Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Положить микроскоп в коробку и полотенцем укрыть. 6 класс ПРАВИЛА РАБОТЫ С МИКРОСКОПОМ Налить немного жидкости на предметный столик. Перевернуть предметный столик. Проверить открыт ли световой проход. Опустить винты и вложить. Смотря в окуляр тихонько повернуть в противоположную сторону. Смотреть не закрывая ни единого глаза. Закрыть штатив. Высунуть препарат из тубуса и закрыть окуляр. Вытащить объектив и сложить. ИНСТРУКЦИЯ ОТ УЧАЩИХСЯ Еж нападает на гадюку в какое-то время ее слабости. 7 класс ЗООЛОГИЯ При схватке ежа с гадюкой, еж сматывается в клубок. Ежи охотятся стайками. Немного о ежах

АЗОТ - относительно инертный газ, содержание которого в воздухе достигает 78 %. Из-за своей инертности для того, чтобы превратить азот в жизненно важные соединения (например, белки) требуются большие затраты энергии. C одной стороны, если бы не было инертности, то в атмосфере азот просто бы реагировал с кислородом, в результате чего образовались бы оксиды и атмосфера стала бы непригодна для жизни. Но с другой стороны азот усваивается организмами только в связанном виде. Д. Резерфорд К. Шееле Г. Кавендишь Впервые азот изучен Даниэлем Резерфордом. Он исследовал изменения состава воздуха, после того как в нём жило и погибало живое существо (в закрытом объёме). После того как углекислый газ поглощался щёлочью, оставшаяся часть газа не поддерживает горение, и живые существа мгновенно погибали. В примерно то же время азот был выделен из воздуха учеными-химиками Г. Кавендишем и К. Шееле, оба они в отличие от Д. Резерфорда поняли, что азот – это лишь составная часть воздуха

Зоны корня Почвенное питание растений связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью корневых волосков зоны всасывания корня. Вода, минеральные вещества → корневые волоски→ клетки корня→ сосуды корня→ сосуды стебля→ сосуды листа→ клетки листа

Микроэволюция МИКРОЭВОЛЮЦИЯ, совокупность эволюционных процессов, протекающих внутри отдельных или смежных популяций вида, приводящих к изменению генетической структуры этих популяций, возникновению различий между организмами и образованию новых видов. Формы микроэволюции 1. Филетическая; 2. Видообразование.

Определение термина «Микроэволюция» Запись в тетради МИКРОЭВОЛЮЦИЯ (от греч. mikros -маленький и лат, evolutio - развёртывание), элементарные эволюционные процессы, приводящие к возникновению различий между организмами и образованию новых видов. История введения термина «Вид» Дж. Рей (1686 г.) Наиболее мелкие совокупности организмов, тождественных морфологически, тождественно размножающихся и дающих потомство, сохраняющее эти свойства. Карл Линней (1735 г.) Множество родственных и сходных по строению организмов, при размножении непрерывно воспроизводящих себе подобных. Рассматривал виды как объективно существующие группы живых организмов, достаточно легко отличимые друг от друга. Считал их неизменными, раз и навсегда созданными богом. Ж.Б. Ламарк (1802 г.) Виды постоянно изменяются, эволюционируют, поэтому реально в природе не существуют. Чарльз Дарвин Виды реально существуют, но изменяются, т.е. относительно постоянны и являются результатом эволюционного развития. Эрнст Майр (1942 г.) Биологическая концепция вида: виды определяются не различием, а обособленностью, состоят из популяций, главным свойством вида является репродуктивная изоляция.

Микроско́п (греч. μικρός — маленький и σκοπέω — смотрю) — лабораторная оптическая система для получения увеличенных изображений малых объектов с целью рассмотрения, изучения и применения на практике. Словарь Глаз человека способен различать детали объекта, отстоящие друг от друга не менее чем на 0,08 мм. С помощью светового микроскопа можно видеть детали, расстояние между которыми составляет до 0,2 мкм.

Когда я был маленький, мне мама очень часто говорила что нужно мыть руки с мылом после улицы, обязательно помыть фрукты и овощи перед едой. Она предупреждала, что ко мне в организм попадут какие-то бактерии и микробы, и я могу заболеть. Мне стало интересно. Почему я могу заболеть? Что это за микробы? Чем они мне могут навредить? Откуда они берутся? Все ли микробы приносят вред человеку? Мне всегда это было непонятно- Кто же эти микробы и где они есть, если я их совсем не вижу. Может, мама всё это придумывала? Когда на уроке окружающего мира мы заговорили о бактериях, мне стало интересно, и я попросил маму помочь мне познакомиться с загадочным миром микроорганизмов. Теперь я многое узнал о них, и готов поделиться со своими друзьями.

За последние несколько десятилетий ученые выяснили, как образуются некоторые сложные формы – снежинки, языки пламени, морозные узоры на окне. Например снежные «листья» папоротников на замерзшем окне образуются в результате случайных миграций молекул воды по поверхности оконного стекла, когда они наталкиваются на растущий зародыш листа и прилипают к нему. Молекулы чаще встречаются и связываются друг с другом в выступающих частях листа, поэтому там происходит наиболее быстрый рост и удлиненные части листа еще более удлиняются, образуя новые ветви. Кроме того, молекулы воды хорошо прилипают к частицам льда, ориентируясь определенным образом, что приводит в конце концов к образованию сложной ветвящейся структуры. Колонии микроорганизмов могут принимать гораздо более сложные формы, так как образующие их организмы подчиняются гораздо более сложным законам жизни. Ученые были удивлены, обнаружив, как часто структуры колоний сходны со структурами неживых объектов. Оказалось, что микроорганизмы в колониях обычно образуют не любые, а вполне определенные структуры, которые, видимо, позволяют им выживать.

Когда я был маленький, мне мама очень часто говорила что нужно мыть руки с мылом после улицы, обязательно помыть фрукты и овощи перед едой. Она предупреждала, что ко мне в организм попадут какие-то бактерии и микробы, и я могу заболеть. Мне стало интересно. Почему я могу заболеть? Что это за микробы? Чем они мне могут навредить? Откуда они берутся? Все ли микробы приносят вред человеку? Мне всегда это было непонятно- Кто же эти микробы и где они есть, если я их совсем не вижу. Может, мама всё это придумывала? Когда на уроке окружающего мира мы заговорили о бактериях, мне стало интересно, и я попросил маму помочь мне познакомиться с загадочным миром микроорганизмов. Теперь я многое узнал о них, и готов поделиться со своими друзьями.

Микроклональное размножение – размножение растений in vitro, «в пробирке». Его преимущества перед традиционными способами размножения растений: получение генетически однородного посадочного материала; освобождение растений от вирусов; высокий коэффициент размножения (от 104 для хвойных до 106 - для травянистых растений); сокращение продолжительности селекционного процесса; ускорение перехода растений от ювенильной к репродуктивной фазе развития; размножение растений, трудно размножаемых традиционными способами; возможность проведения работ в течение всего года; возможность автоматизации процесса выращивания. далее Этапы размножения: 1. Выбор растения-донора, изолирование эксплантов и получение хорошо растущей стерильной культуры. 2. Собственно микроразмножение, когда достигается получение максимального количества меристематических клонов. 3. Укоренение размноженных побегов с последующей адаптацией их к почвенным условиям. 4. Выращивание растений в условиях теплицы и подготовка их к реализации или посадке в поле. далее

План лекции: 1. Микробиология как наука: предмет ее изучения. значение микроорганизмов в жизни человека. 2. Исторические этапы развития микробиологии. 3. Вклад ученых в развитие микробиологии. 4. Медицинская микробиология: - задачи медицинской микробиологии. - методы микробиологической диагностики. БАКТЕРИИ - самые древние организмы, появившиеся около 3,5 млрд. лет назад в архее. МИКРОБИОЛОГИЯ (от micros — малый, bios — жизнь, logos — учение) — наука, изучающая закономерности жизни и развития мельчайших организмов — микроорганизмов в их единстве со средой обитания. Основные разделы общей микробиологии Цитология Морфология Генетика Систематика Культивирование микроорганизмов Биохимия микроорганизмов Экология микроорганизмов Прикладная микробиология и биотехнология микроорганизмов

Миграции – закономерные перемещения животных, связанные со сменой мест обитания и вызванные изменениями условий существования.

Дата рождения: 3 (15) мая 1845 Место рождения: Ивановка, Харьковская губерния, Российская империя (ныне Купянский район Харьковской области Украины) Дата смерти: 2 (15) июля 1916 (71 год) Место смерти: Париж, Франция Страна: Российская империя, Франция Научная сфера: иммунология, микробиология, геронтология, патология, эмбриология Место работы: Новороссийский университет, Институт Пастера Альма-матер: Харьковский университет Известен как: создатель сравнительной патологии воспаления, фагоцитарной теории иммунитета, основатель научной геронтологии, один из основоположников эволюционной эмбриологии. Файл:Ilja Iljitsch Metschnikow Nadar.jpg Награды и премии: Нобелевская премия по физиологии и медицине (1908) (совместно с П. Эрлихом) Семья Родители И. И. Мечникова: гвардейский офицер, помещик Илья Иванович Мечников (1810-1878) и Эмилия Львовна Мечникова (урожд. Невахович). По отцовской линии Илья Ильич Мечников происходил из старинного молдавского боярского рода, идущего от Юрия Стефановича Милеску-Спафария. Мать Ильи Ильича Мечникова — Эмилия Львовна Невахович — дочь известного еврейского публициста и просветителя Лейба Нойеховича (Льва Николаевича) Неваховича (1776-1831), считающегося основателем т. н. русско-еврейской литературы. Старший брат И. И. Мечникова — Лев Ильич Мечников — швейцарский географ и социолог, анархист, участник национально-освободительного движения в Италии.

Классическими методами селекции растений были и остаются гибридизация и отбор. Различают две основные формы искусственного отбора: массовый и индивидуальный. Массовый отбор Массовый отбор применяют при селекции перекрестноопыляемых растений (рожь, кукуруза, подсолнечник). В этом случае сорт представляет собой популяцию, состоящую из гетерозиготных особей, и каждое семя обладает уникальным генотипом. С помощью массового отбора сохраняются и улучшаются сортовые качества, но результаты отбора неустойчивы в силу случайного перекрестного опыления.

Ответьте на вопросы: Что такое селекция? Перечислите задачи селекции. Что такое порода, сорт, штамм. Методы селекции растений: 1)ОТБОР. ПОЛУЧАЮТ ЧИСТЫЕ ЛИНИИ.

Отличия животных от растений: У высших животных только половой способ размножения; Более медленные темпы развития; Небольшое число потомков; Наличие нервной системы; Позднее наступление половой зрелости; Отсутствует самооплодотворение Методы селекции животных: Отбор – индивидуальный по фенотипу, для этого изучают: 1)Экстерьер – совокупность наружных форм животных, их телосложение; 2)Продуктивность родителей предшествующих поколений – учитывают родословные в племенных хозяйствах по племенным книгам

Биология - Это совокупность наук о живой природе От греч. «bios» – «жизнь», «logos» – «наука! Предмет ее исследований Многообразие проявлений жизни: Строение и функции живых организмов, природных сообществ; Их происхождение и распространение; Связи друг с другом и неживой природой. Жан Батист Пьер Антуан де Моне Ламарк 1802 Основные направления современной биологии Классическая биология Эволюционная биология Физико-химическая биология

09.09.13 Тема: Методы изучения природы. Вольските Гражина Стасевна Наблюдение Наблюдение — это процесс восприятия и запоминания какого-либо явления, события или объекта. Жан Анри Фабр (1823 – 1915) французский ученый-энтомолог проводил наблюдения за осами, пчелами, бабочками и жуками.

Генеалогический метод. Разработан в 1865 году Ф. Гальтоном. Задачи метода: Определение наследственного характера признака. Определение типа наследования. Позволяет изучить сцепленное наследование. Изучение родословной позволило выяснить, что мутация, вызывающая гемофилию в царских семьях впервые возникла у королевы Виктории в Англии.

Методы световой микроскопии Метод светлого поля и его разновидности Метод темного поля и его разновидности Поляризационная микроскопия Метод фазового контраста Метод интерференционного контраста Метод исследования в свете люминесценции Метод наблюдения в ультрафиолетовых лучах Метод наблюдения в инфракрасных лучах Микрофотографирование и микрокиносъёмка

Складывается из двух моментов период покоя (интерфаза), и её собственного деления или гибели клетки. Интерфаза – состояние клетки между делениями т.е. покоя НО это условное понятие т.к. в этот период клетка усиленно готовится к делению, и ее подготовка состоит из 3 этапов. Жизненный цикл клетки 1- Пресинтетический период – усиленный рост клетки накапливание энергии и питательных веществ длится от 2 часов до нескольких суток. 2- Синтетический – удвоение ДНК (репликация), синтез белков, увеличение количества иРНК продолжается от 6-10 часов. 3- Постсинтетический – накапливает энергию, синтез белков, микротрубочек, продолжительность от 2-5 часов. Этапы интерфазы

Энергия необходима для того, чтобы: осуществлялся синтез веществ, необходимых для роста организма; сокращались мышцы и передавались нервные импульсы; вещества могли транспортироваться из клетки в клетку; - температура тела поддерживалась постоянной. Процесс потребления энергии и веществ называется питанием гетеротрофное автотрофное Типы питания организмов:

Хорда на ранних стадиях развития человека формируется: ВОПРОС 1 Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется: ВОПРОС 2