Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Откуда пришел обычай встречать Новый Год? Новый год навсегда вошел в наш быт, став традиционным праздником для всех людей на земле. А между тем, все имеет свое начало. История этого праздника насчитывает, по меньшей мере, 25 веков. Обычай этот впервые родился в Месопотамии. Здесь, а также в нижней долине Нила в конце IV тысячелетия до нашей эры впервые родилась цивилизация. Именно здесь, по мнению ученых, впервые (в третьем тысячелетии) стали праздновать Новый год. Подробнее >>> Как отмечали Новый Год в старину? В основном празднование Нового года у древних народов совпадало с началом возрождения природы и приурочено, как правило, к марту. Март у древних римлян считался первым месяцем, потому что в это время начинались полевые работы. В 46 году до н. э. римский император Юлий Цезарь перенес начало года на 1 января. Римляне в этот день приносили жертвы Янусу и начинали с него крупные мероприятия, считая первый день года благоприятным днем. Подробнее >>>

Известняк Известняк, состоящий преимущественно из раковин морских животных и их обломков, называется ракушечником (ракушняком). Входящий в состав известняка карбонат кальция способен растворяться в воде, а также медленно разлагаться на углекислый газ и соответствующие основания; первый процесс — важнейший фактор образования карста, второй, происходящий на больших глубинах под действием глубинного тепла земли, даёт источник газа для минеральных вод. При метаморфизме известняки перекристаллизуются и образуют мраморы.

Визитка проекта Предметная область: окружающий мир Участники: учащиеся 2 «б» класса Тип проекта: творческий Продукт: альбом «Профессии наших родителей» Продолжительность: 3 недели Задачи проекта: узнать у родителей об их профессии; сделать экскурсию на место работы родителей; подготовить сообщение по итогам экскурсии оформить альбом «Профессии наших родителей» Цель проекта: познакомиться с профессиями своих родителей

Совесть – внутренний голос человека Совесть — это внутренний голос человека, который предостерегает его от совершения дурных поступков. Если человек всё же поступает дурно, его мучают угрызения совести. Ещё в древности философы и мудрецы размышляли об этом голосе: откуда он исходит и какова его природа? Выдвигались различные предположения и теории. Особые проблемы наличие этого голоса создавало философам и учёным «нового времени», которые видят в человеке существо только материальное и отрицают существование души.

В пустыне Африки

1. Какая наука изучает внешнее и внутреннее строение человека? Ботаника. Анатомия. История. Зоология. 2. Зачем нужно знать свой организм? Чтобы сохранять и укреплять здоровье. Чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться. Чтобы умело использовать свои возможности.

ПРОФЕССИЯ МОЕЙ МАМЫ Моя мама, Оксана Владимировна работает старшим бухгалтером . Это очень ответственная профессия. Бухгалтеру нужно уметь быстро считать и знать много компьютерных программ. ПРОФЕССИЯ МОЕЙ МАМЫ Мама работает с документами и заполняет очень много видов отчётности.

Необходимые сведения о физиологии питания. Пища – основной источник существования человека. Содержит около 600 химических элементов. - 90% из них обладают лечебными свойствами. - Каждому необходимо знать пищевую ценность продуктов! Свойства пищевых продуктов. Полноценное питание невозможно без знаний химического состава пищи, пищевой ценности и правил составления рациона питания.

Виды одежды Национальная Деловая Рабочая Спортивная Домашняя У каждого народа есть своя национальная одежда Российская Украинская

В зиме, как и в других временах года, три месяца. Знакомься: Декабрь – он самый старый, самый последний и старший из месяцев в году. Январь – он первый, самый младший месяц нового года. Видишь, он стоит с новогодней ёлочкой. Но в зиме он второй, средний месяц. Февраль – последний месяц зимы. А теперь давай узнаем о них побольше. ДЕКАБРЬ

ПЛАН ПЛАН Моря, океаны омывающие берега Южной Америки. Погодные условия. Особенности растительного мира. Особенности животного мира. Основные занятия населения.

«Красная книга» - это не совсем обычная книга. Цвет переплёта у этой книги – красный. Что символизирует красный цвет? Это сигнал тревоги, опасности, пре- дупреждения. Он, как красный цвет све- тофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда!» В этой книге перечислены животные и растения, которые могут безвозвратно исчезнуть. И, если мы не защитим рас- тения и животных, попавших в Красную книгу, они погибнут. Спасение их невоз- можно без специальных мер: запрета охоты, охраны в заповедниках, заботы о детёнышах.

Степь — равнина в умеренных и субтропических зонах, поросшая травянистой  растительностью. Степи играют большую роль в жизни природы России. Они находятся на юге России, в частности у Чёрного моря и у Кавказа, а также в долине реки Обь и реки Жилка. . СТЕПИ РОССИИ В районах степей климат резко-континентальный, зима холодная, солнечная и снежная, а лето жаркое и сухое. Средняя температура января −19 °C, а июля +19 °C, с типичными отклонениями до −40°C и +40 °C. Также климат степей отличается большой продолжительностью безморозного периода, большими среднегодовыми и среднемесячными температурами. Почва в степи — чернозём, лежащий чаще всего на толще лёссовидных глин. со значительным содержанием извести. К югу чернозём делается светлее и переходит в каштановые почвы, а затем совершенно сходит на нет. Климат степей

12 апреля 1961 г. планету потрясла неожиданная весть: Человек в космосе! Русский, советский! Многовековая мечта людей о полете к звездам сбылась.

Крыжицкий К.Я. Повеяло весной Виноградов С.А. Весна идет. 1911

Презентация урока окружающего мира Автор-составитель учитель начальных классов МОУ «Белозерская средняя общеобразовательная школа» Копытова Галина Кондратьевна Тема урока: Кожа и ее значение. Цель: на основе самостоятельных наблюдений обучающихся и информации, полученной из дополнительной литературы, систематизировать знания учеников о коже, ее строении и функциях. Задачи: 1.Формировать потребность беречь свое здоровье. 2.Заинтересовать детей темой урока, побудить к поиску дополнительной информации. 3.Развивать речь, расширять кругозор и словарный запас. 4.Совершенствовать навык работы в группе.

Вологодская область Вологодская область Вологодская область образована 23 сентября 1937 года. Она расположена на севере Европейской части России в поясе умеренно-континентального климата в 500 км от Москвы. По площади является одной из крупных областей Российской Федерации и составляет почти 1% ее территории (145.7 тыс. кв. км); наибольшая протяженность с севера на юг - 385 км, с запада на восток - 650 км.

Инструкция: Прочитай внимательно вопрос. Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько. Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , соответствующую вашему ответу. Нарисуй на своём контрольном листе. 1. При пожаре нужно звонить по телефону: 01 03 04

Признаки наступления лета

Актуальность. Наука лечения цветом известна давно и упоминается ещё в древних трактатах Востока. Незаслуженно забытый этот метод, известный своей эффективностью ещё на заре развития, обрёл новую жизнь в современных медицинских приборах. Цель. Доказать, что лечение цветом улучшает настроение человека и является эффективным средством сохранения здоровья и работоспособности.

Ц е л ь: узнать, какие животные могут являться долгожителями и почему они долго живут. задачи: изучить литературу о животных долгожителях; провести анкетирование сверстников и выяснить, знают ли они о животных долгожителях; выяснить причины долголетия животных; составить памятку «Помощь животным» для продления их жизни Гипотеза. Если я буду знать причины долголетия животных, то сделаю всё возможное, чтобы мои животные жили долго. План исследования. 1. Подумать самостоятельно. - Что я знаю об этом? - Какие я могу сделать выводы из того, что мне уже известно о предмете моего исследования? 2. Спросить у других людей. 3. Прочитать в книгах, энциклопедиях по теме: «Животные долгожители» 4. Познакомиться с кино – и телефильмами по теме своего исследования 5. Обратиться к компьютеру ( Интернет). 6. Произвести разведку прекрасного и удивительного. 7. Сделать выводы

Каких животных еще вы знаете? Плаваю под мостиком  И виляю хвостиком. По земле не хожу, Рот есть, да не говорю, Глаза есть — не мигаю, Крылья есть — не летаю Животные Дикие Домашние На какие группы делятся животные?

Цели и задачи урока: Познакомить учащихся с жильём казаков, с техникой постройки хат Развивать любознательность Воспитывать любовь и уважение к родному краю, к народным традициям Жилища казаков

Природные явления. С движением воздушных потоков связаны природные явления: Гром Молния Ураган Смерч Гроза Радуга Град Циклон Летом можно наблюдать опасное природное явление – грозу, сопровождающую молниями, громом, порывистым ветром, ливнями. Опасные природные явления.