Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Биосенсоры
Биосенсоры
Исследования на клеточных биосенсорах Базовая схема любого клеточного биосенсора. Он состоит из двух частей: Нейрональной клеточной культуры на поверхности преобразователя, Самого преобразователя, включающего передатчики потенциалов и химических сигналов. Живая клетка служит как чувствительный элемент или первичный преобразователь для ответов на электрические и химические стимулы, препараты или сигналы соседних клеток. Она продуцирует соответствующие ответы, такие как внеклеточные изменения молекул и ионов, электрические потенциалы, изменения импеданса и т.д. Вторичный преобразователь детектирует эти ответы и преобразует их в электрические сигналы. Всё это вместе создаёт клеточный биосенсор. Большинство тех, кто работает на биосенсорах, имеют в виду перспективу перейти к условиям «ин-виво», т.е. выращивание культуры нейронов на разных датчиках – это модель вживления в мозг. Метаболизм нейрона
Продолжить чтение
Дидактические пособия (игры и игрушки) для сенсорного развития детей раннего возраста своими руками
Дидактические пособия (игры и игрушки) для сенсорного развития детей раннего возраста своими руками
Аннотация Уважаемые родители! В данном материале я хочу предложить Вам активно поучаствовать в развитии Вашего ребёнка путём обогащения его развивающей среды дома. В презентации представлены дидактические пособия (игры и игрушки), развивающие сенсорику (восприятие) детей. Эти пособия Вы можете сделать своими руками и использовать их в домашних условиях для закрепления уже полученного в детском саду опыта и дальнейшего развития Вашего ребёнка. На вопросы: «Что такое сенсорное развитие? Почему это так важно и зачем развивать восприятие у детей раннего возраста?» постараюсь кратко дать ответы. Сенсорное развитие – это развитие восприятия ребёнка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и т.д. Почему же так важно развивать восприятие именно в этом возрасте? Дети раннего возраста (2-3-х лет) наиболее восприимчивы к усвоению представлений о свойствах, качествах и отношениях предметов, выработанных обществом (так называемых сенсорных эталонов). Чем больше сенсорного опыта сможет накопить Ваш ребёнок в данном возрасте, тем больше предпосылок для интеллектуального развития у него будет. Чем богаче и разнообразнее будет окружающая Вашего малыша сенсорная среда, с которой он активно действует, тем шире у него будет спектр ощущений и возможностей обследовать, т.е. развиваться. Ознакомление со всеми вышеперечисленными свойствами предметов (обследовать предмет с точки зрения его формы, цвета, величины, положении в пространстве, запаха и вкуса) будет проходить через игровую деятельность. Поэтому важно правильно подобрать игровые пособия и игрушки, способствующие сенсорному развитию детей раннего возраста, т.е. с учётом набора вышеуказанных свойств, необходимых для формирования и развития восприятия, которые дети смогут исследовать в ходе самостоятельной игровой деятельности, а также в совместных играх с Вами. Если эти игрушки будут выполнены Вашими руками с любовью и заботой, они будут самыми незаменимыми и любимыми Вашим малышом во время его игровой деятельности.
Продолжить чтение
Карбонат калия K2CO3
Карбонат калия K2CO3
ИСТОРИЯ Поташ — одна из солей, известных людям ещё в древности. Обычно поташ загрязнён различными примесями, поэтому не имеет такого чисто-белого цвета, как измельчённый карбонат калия. До XX века в Европе поташ был одним из важнейших промышленных химических реагентов. Его получали путём водной экстракции из растительной золы, с дальнейшей очисткой до необходимого уровня. Производство было сосредоточено в местах, богатых лесом — кое-где в Европе, но, в основном, в России и Северной Америке. На производство поташа ещё Петр I в 1721 году установил монополию: «Нигде никому отнюдь поташа не делать и никому не продавать под страхом ссылки в вечную каторжную работу» ФИЗИЧЕСКИЕ И ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА Температура плавления — 891 °C. Растворим в воде, гигроскопичен. Образует гидрат с 1,5 * H2O при кристаллизации из водных растворов и хранении безводной формы на воздухе.
Продолжить чтение