Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Легкая атлетика
Легкая атлетика
Легкая атлетика – один из самых популярных видов спорта, если не сказать больше. Ведь в широких кругах любителей спорта она носит титул – Королева спорта. История легкой атлетики начала свой отсчёт еще с Олимпийских игр в Древней Греции. Их программа состояла тогда в основном из легкоатлетических видов. На самых первых олимпиадах соревновались только в беге на длину стадиона (192,27 м). Позже в программе появился диаулос – бег в две стадии (туда и обратно). После чего появился бег на выносливость – долиходромос. В 708 г. до н.э. атлеты уже мерились силами в пентатлоне (пятиборье), а позже в лампадериомасе – эстафетном беге, участники которого передавали друг другу горящий факел. Считается, что легкая атлетика пользовалась большой популярностью на Британских островах. С XII в. там стали проходить соревнования в беге на различные дистанции, прыжки в длину, в высоту и с шестом, метание тяжестей. Эти состязания и легли в основу большинства видов современной легкой атлетики. Второе рождение легкая атлетика получила в 1859 г., когда греки попытались возродить Олимпийские игры. В программе первых общенациональных соревнований основное место заняла лёгкая атлетика. В 1866 г. прошёл первый лекгоатлетический чемпионат Великобритании, а через 10 лет подобное соревнование прошло в США. В России легкая атлетика появилась в 1888 г. Легкая атлетика: виды спорта бег (его виды мы рассмотрим ниже более детально); прыжки: в высоту, в длину, с шестом, тройной прыжок; спортивная ходьба; метание снарядов: копья, диска, молота, ядра; многоборья.
Продолжить чтение
Политика в области образования и культуры ЕС
Политика в области образования и культуры ЕС
ЦЕЛИ ПОЛИТИКИ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ – содействие сотрудничеству между образовательными учреждениями; – развитие обмена информацией и опытом по вопросам, которые являются общими для систем образования государств-членов; – создание благоприятных условий для развития обменов молодыми людьми и организаторами процесса обучения и поощрение участия молодых людей в демократическо ПОЛИТИКА ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ – на облегчение адаптации к индустриальным изменениям, в частности, с помощью профессионального обучения и переподготовки; – совершенствование начального профессионального обучения и повышени – облегчение доступа к профессиональному обучению и создание благоприятных условий для мобильности инструкторов и обучающихся лиц, особенно молодых людей; .
Продолжить чтение
История и направления развития товароведения как науки
История и направления развития товароведения как науки
ИСТОРИЯ ТОВАРОВЕДЕНИЯ. Необходимость в отдельных частях товароведения возникла у человечества как только начался обмен одних товаров на другие. Чтобы обмен был эквивалентным оценивались свойства обмениваемых товаров. Возникновение товароведения как самостоятельного направления в изучении потребительских свойств товаров относят к 16 веку. Первая кафедра товароведения растительных и животных фармацевтических материалов была учреждена в 1549 г. в Италии в Падуанском Университете. Одно из первых пособий по товароведению в России было издано в 1575 году и называлось «Товарная книга». Как отдельную дисциплину для высших и средних учебных заведений товароведение ввели в 18 веке. В России преподавание товароведение началось в Московском коммерческом училищ которое было открыто в 1712 году.
Продолжить чтение
Интернет-технологии. Учебное пособие
Интернет-технологии. Учебное пособие
Введение в Интернет-технологии 1. Основные понятия Интернет-технологии – это коммуникационные, информационные и иные технологии и сервисы, основываясь на которые осуществляется деятельность в Интернете или с помощью него. Простыми словами, Интернет-технологии - это все, что с Интернетом связано, в первую очередь, конечно сайты во всем их разнообразии, а также: чаты, почта, Интернет-магазины, форумы и еще много всего, что организовано по определенным методам в согласии с определенными правилами на базе определенных технических средств (сетей, серверов и пр.) и программ. Введение в Интернет-технологии Преимущества Интернет-технологий: 1) Интернет-технологии позволяют активизировать и эффективно использовать информационные ресурсы общества, которые сегодня являются наиболее важным стратегическим фактором развития. Опыт показывает, что активизация, распространение и эффективное использование информационных ресурсов позволяет получить существенную экономию других видов ресурсов - сырья, энергии, полезных ископаемых, материалов и оборудования, людских ресурсов, социального времени.
Продолжить чтение