Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Конкурс творческих работ С юбилеем, Гайдарка!
Конкурс творческих работ С юбилеем, Гайдарка!
«Удивительная история» Я в библиотеке с 5-летнего возраста. Огромное количество прочитанных книг научили меня быть открытым, добрым, честным и неравнодушным к происходящим в мире событиям. Именно книги сделали меня таким, какой я сейчас есть — активным, целеустремленным и стремящимся к знаниям. Много историй произошло за 10 лет моей дружбы с библиотекой, но особенно запомнилась одна, о которой хочу вам рассказать. «Удивительная история» Произошло это в январе 2020 года. Став одним из финалистов конкурса «Интервью с героем», который проводила группа «Подвиги», получил приз — уникальную книгу «Волшебные сказки о детях-героях». В этой книге 30 реальных историй, написанных в виде поучительных сказок о бесстрашных школьниках, которые готовы забежать в горящий дом, шагнуть на тонкий лед, нырнуть в глубину, чтобы спасти человека.
Продолжить чтение
Парки (продолженение)
Парки (продолженение)
ПАРК МАРТИНА ЛЮТЕРА КИНГА, ПАРИЖ В 2003 ГОДУ АДМИНИСТРАЦИЯ ПАРИЖА ОБЪЯВИЛА ТЕНДЕР НА ПРЕОБРАЗОВАНИЕ РАЙОНА КЛИШИ БАТИНЬОЛЬ (CLICHY BATIGNOLLES). ЕГО В ИТОГЕ ВЫИГРАЛИ КОМАНДА ФРАНСУА ГРЕТЕРА (FRANÇOIS GRETHER), СПЕЦИАЛИСТА ПО ГОРОДСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ, ЛАНДШАФТНЫЙ АРХИТЕКТОР ЖАКЛИН ОСТИ (JACQUELINE OSTY) И ИНЖЕНЕРНАЯ ФИРМА OGI. ВО ВРЕМЯ ФАЗЫ ПЛАНИРОВАНИЯ, ПЛОЩАДКА БЫЛА ВЫБРАНА КАК ЧАСТЬ ОЛИМПИЙСКОЙ ДЕРЕВНИ ДЛЯ ЗАЯВКИ НА ПРОВЕДЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР 2012. ПРОЕКТ БУДУЩЕГО КВАРТАЛА В ИТОГЕ СОХРАНИЛ ЗА СОБОЙ БОЛЬШИНСТВО СТРУКТУРНЫХ ЧЕРТ. ВЕСЬ КВАРТАЛ ЗАНИМАЕТ 45 ГЕКТАР, 10 ИЗ КОТОРЫХ ОТДАНЫ ПОД ПАРК, ПОЛУЧИВШИЙ ИМЯ МАРТИНА ЛЮТЕРА КИНГА. НА ПЕРВОМ ЭТАПЕ СТРОИТЕЛЬСТВА БЫЛО СОЗДАНО 4,3 ГЕКТАРА ПАРКОВОЙ ТЕРРИТОРИИ, КОТОРУЮ ЗАПУСТИЛИ В 2007 ГОДУ. ОСНОВА НОВОГО КВАРТАЛА, ПАРК БАТИНЬОЛЬ ВПИСАН В ГОРОДСКУЮ СРЕДУ. ЕГО ДОРОЖКИ РАСШИРЯЮТ ГОРОД, СОЕДИНЯЯ СОСЕДНИЕ КВАРТАЛЫ И СУЩЕСТВУЮЩИЕ ЗЕЛЕНЫЕ ТЕРРИТОРИИ. ВЫСТРОЕННЫЙ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ ПЛАТФОРМЕ, ПАРК СОХРАНЯЕТ ОБЩУЮ НАЧАЛЬНУЮ ГОРИЗОНТАЛЬНУЮ ТОПОГРАФИЮ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ЗАПАДНОЙ ЧАСТИ, ГДЕ ТЕРРАСЫ И СКАТЫ ДОЛЖНЫ ВПИСАТЬСЯ В СУЩЕСТВУЮЩУЮ ИНФРАСТРУКТУРУ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО СООБЩЕНИЯ СЕН-ЛАЗАРА.
Продолжить чтение
Место дисциплины Спортивная метрология в структуре бакалавриата
Место дисциплины Спортивная метрология в структуре бакалавриата
"Наука начинается с тех пор, как начинает измерять, точная наука немыслима без меры..." Д.И. Менделеев "Каждая вещь известна лишь в той степени, в какой ее можно измерить..." лорд Кельвин. Слово «метрология» составлено из древнегреч.: «метро» — мера и «логос» — учение. Метрология включает: за­конодательную, фундаментальную (научную) и практическую (прикладную) метрологию. Спортивная метрология — наука об измерениях в физ. воспитании и спорте - одна из состав­ляющих прикладной метрологии. К ее основным задачам относятся: 1. Разработка новых средств и методов измерений. 2. Регистрация изменений в состоянии занимающихся под влиянием различных физических нагрузок. 3. Сбор массовых данных, формирование систем оценок и норм. 4. Обработка полученных результатов измерений с целью организации эффективного контроля и управления учебно-тренировочным процессом.
Продолжить чтение
Доступная среда. Оснащение людей с ограниченными возможностями передовыми технологиями, позволяющие вести полноценную жизнь
Доступная среда. Оснащение людей с ограниченными возможностями передовыми технологиями, позволяющие вести полноценную жизнь
ПРОГРАММА И ЦЕЛЬ Цель нашей програмы, дать каждому физически ограниченному человеку, возможность увидеть, почувствовать мир с помощью передовых технологий. Дать людям то, чтобы они могли жить полноценной жизнью. ОПИСАНИЕ для кого не секрет, что в наше время все больше государств вовлекаются в тему о решении проблемы людей с ограниченными возможностями. Стараются проводить мероприятия, создают целые движения для того чтобы помочь как можно большему количеству инвалидов. Приложено много усилий, но плодов мы пожинаем не в таком количестве. А все почему? Мы пытаемся устроить людей на работу, но их не принимают, создаём новые комфортные условия для передвижения по улицам и многое другое.
Продолжить чтение
Деньги и банковская система
Деньги и банковская система
Тема лекции Деньги и банковская система Вопросы лекции Понятие и функции денег. История денег. Функции банковской системы. Активные и пассивные операции коммерческих банков. Функции Центрального банка. Понятие денег Рыночная экономика основана на обмене. Но обмен не может стать значимым явлением в обществе, если он бартерный. Бартер (натуральный обмен) возможен только при совпадении желания двух сторон и часто требует ряд дополнительных операций. То есть, при бартере обмен ограничен и дорого обходится обществу. Эта проблема решается с появлением денег. Некий предмет становится «всеобщим эквивалентом», легко обменивающимся на все товары. В результате значительно упрощается и удешевляется обмен и расширяются его возможности. Таким образом, деньги являются средством для удобства обмена. Маркс, например, назвал их гениальнейшим изобретением человечества. Лучше всего сущность денег познается в их функциях.
Продолжить чтение
Трудовое право в творческой среде
Трудовое право в творческой среде
Трудовые отношения работников культуры регулируются законодательством о труде. В качестве основной организационно-правовой формы трудовых отношений с творческими работниками является контракт. На практике нередким бывает отказ от использования в организациях культуры контрактной формы трудового договора и переход к оформлению трудовых отношений с творческими работниками исключительно с помощью трудового договора. Однако, с учетом своеобразия труда творческих работников, пункт 39 Положения о театре разрешает регулирование отношений между физическим лицом - носителем творческих способностей и театром не только законодательством о труде, но и гражданским законодательством. Статья 351 ТК РФ. Регулирование труда творческих работников средств массовой информации, организаций кинематографии, теле- и видеосъемочных коллективов, театров, театральных и концертных организаций, цирков и иных лиц, участвующих в создании и (или) исполнении Режим рабочего времени (зависит от графика гастролей, выступлений, репетиций) Устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами и трудовыми договорами (время ст. 351 ТКРФ). Если какие-то аспекты не отражены, то регулируется общим законом ТКРФ. Продолжительность дня устанавливается индивидуально (рабочий день может быть разделен на части – ст. 105 ТКРФ). Норма рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю (ст. 91 ТКРФ) Норма постановок (гибкий график), ненормированный рабочий день
Продолжить чтение
Организация образовательной деятельности в условиях ФГОС для обучающихся с ОВЗ
Организация образовательной деятельности в условиях ФГОС для обучающихся с ОВЗ
Нормативные правовые акты ФЗ «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ + №1145 1 Порядок организации и осуществления ОД № 1015 2 САНПИН 2.4.2.3286-15 № 76 3 ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 1598 4 ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) № 1599 5 6 7 Семейный кодекс РФ № 223-ФЗ Примерные АООП Нормативные правовые акты 124-Фз «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» 1 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным программам № 1008 2 ЕКС 761-н 3 Приказ Минобрнауки № 177 от 12.03.2014 «О порядке перевода обучающихся из одной организации в другую» 4 федеральный перечень учебников 5 6 Приказ Минобрнауки № 32 от 22.01.2014 «Порядок приема в образовательную организацию»
Продолжить чтение