Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Штукатурный намет наносят на поверхность послойно. Первый слой — обрызг — предназначен для соединения штукатурки с основанием путем заполнения пустот и трещин отделываемой поверхности. Обрызг выполняют раствором жидкой консистенции. Обрызг формирует на стене шершавую поверхность увеличивающую площадь сцепления с последующим слоем. Второй слой — грунт — служит для выравнивания поверхности более густым раствором и получения требуемой толщины штукатурки. Грунт можно наносить в несколько слоев толщиной не более 7 мм каждый. Последний, верхний слой — накрывку — наносят жидким раствором на мелком песке для образования заглаженного и уплотненного отделочного слоя толщиной около 2 мм (декоративная накрывка — 5 мм). Средняя суммарная толщина слоев простой штукатурки — 12, улучшенной — 15, высококачественной — 20 мм. Слои штукатурного намёта Нанесение обрызга Обрызг делают жидким, как кефир, раствором, нанося его на стену штукатурным ковшом или мастерком, им зачерпывают раствор из ведра и накидывают на стену. Обрызг следует обязательно набрасывать, но здесь нужен навык. В пинг-понг играли? При набрасывании раствора на стену кистевое движение руки примерно такое же, как при игре в настольный теннис.

С 2005 года – 4 ноября- государственный праздник «День народного единства» Люблю тебя, моя Россия, За яркий свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей! - Родина и единство... ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА С историей не спорят, С историей живут, Она объединяет На подвиг и на труд Едино государство, Когда един народ, Когда великой силой Он движется вперед. Врага он побеждает, Объединившись в бой, И Русь освобождает, И жертвует собой. Во славу тех героев Живем одной судьбой, Сегодня День единства Мы празднуем с тобой!

В отсталых странах в первую очередь страдают дети Страны 3 мира Африка,Индия,Лат.Америка,Бразилия Одна из острейших и самых значительных глобальных проблем мировой экономики начала ХХI в. — преодоление бедности и отсталости. В современном мире бедность и отсталость характерны прежде всего для развивающихся стран, где проживает почти 2/3 населения Земли. Поэтому данную глобальную проблему часто называют проблемой преодоления отсталости развивающихся стран. Для большинства этих стран, особенно наименее развитых, типична сильная отсталость. В результате для многих из этих стран характерны ужасающие масштабы нищеты

Благоустройство территории микрорайона «Опытное поле» МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА "ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОРОД УЛЬЯНОВСК" НА 2018 - 2022 ГОДЫ"

При обычных условиях все газы не проводят электрического тока (состоят из нейтральных атомов) Этим свойством объясняется широкое использование воздуха в качестве изолирующего вещества. Принцип действия выключателей и рубильников: размыкая их металлические контакты, мы создаем между ними прослойку воздуха, не проводящую ток. Газы - диэлектрики Прохождение тока через газы называют газовым разрядом Газовый разряд Пламя, внесенное в пространство между двумя металлическими дисками, приводит к тому, что гальванометр отмечает появление тока. Отсюда следует: газ, нагретый до высокой темпера-туры, является проводником электрического тока. Электрический ток в газах представляет собой упорядоченное движение свободных электронов и положительных ионов

Предполагаемые пути расселения человека В Южную Америку древние индейцы пришли из Северной Америки почти 20 тыс. лет назад. Кто в 1492 году Южную Америку открыл?

Правила поведения на железной дороге ЗАПОМНИТЕ! -пересекая железную дорогу пользуйтесь только пешеходными мостами и специальными настилами; - не спешите на переездах, тормозной путь поезда около 1тыс.м.; - не взбирайтесь на крыши вагонов, напряжение контактной сети 25тыс.V. ПОМНИТЕ! Опасно находиться под вагонами стоящего поезда. Родители! Не разрешайте детям играть на железнодорожных путях. Соблюдайте правила поведения на железной дороге. Берегите собственную жизнь и жизнь своей семьи!

Запишем второй закон Ньютона для каждого из тел. - внешние силы, - силы взаимодействия. Сумма внутренних сил равна нулю по третьему закону Ньютона, тогда или Сложим почленно все уравнения:

Правовой принцип – это… Руководящая идея, лежащая в основе правового регулирования той или иной сферы общественных отношений Пример: Статья 288 АПК РФ. Основания для изменения или отмены решения, постановления арбитражного суда первой и апелляционной инстанций 4. Основаниями для отмены решения, постановления арбитражного суда в любом случае являются: 1) рассмотрение дела арбитражным судом в незаконном составе

ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ДРОБЕСТРУЙНЫЙ НАКЛЕП? ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ

ЩЕПНАЯ ПТИЦА, п. Волокша Каргопольская игрушка

Слайд 1 Слайд 2 Разделение оборудования Разделение цепей на н/в и в/в повышает безопасность обслуживания и ремонта, надежность. Облегчает изготовление и эксплуатацию электроаппаратуры. Вагон имеет силовые цепи, цепи управления и вспомогатель­ные цепи (высоковольтные и низковольтные). Цепи управления служат для приведения в действие аппаратов силовой цепи, тормозного оборудования и ряда вспомогательных цепей. В низковольтное оборудование входит оборудование управления и вспомогательное оборудование, источники тока НВ цепей . Слайд 3 Оборудование управления 1.Контроллер водителя. 2.Бортовой компьютер. 3. СAN –шина(все её составляющие). 4.Низковольтные обмотки аппаратов силовой цепи(контакторы, сельсины, приводы). 5.Различные реле. 6.Электромагниты приводов тормоза, электромагниты рельсовых тормозов. 7. Электрические приводы дверей. 8. Щитки низковольтных предохранителей 9. Внешние световые и звуковые сигналы

В ролях Асель 1 год Арслан 4 года Арсен 8 лет Айджамал 11 лет Айдар 12 лет Мама Катя Девиз семьи: Семья для меня всех важнее на свете, Она, как цветы, как весенний ветер. Я ею горжусь с каждым днем сильнее, Она позволяет мне быть сильнее!

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБМЕН ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ АБСОЛЮТНЫЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ В СВЯЗИ С САНКЦИЯМИ ТОРГОВЫЙ ОБОРОТ МЕЖДУ РФ И ГЕРМАНИИ составляет всего 55% от оборота 2021г.

Творческая работа Зарисовка растительных мотивов индийского орнамента на тканях. Что узнаем на уроке? Как влияет на образование орнаментальных мотивов каждого народа окружающая природа, климат, бытовые и культурные традиции, ложившиеся в той или иной стране? Как отражаются в орнаментах вкусы народа, цветосочетания, декоративные мотивы с формой и назначением предмета? Какова роль орнаментального искусства в создании материальной среды в жизни человека?

Кто такой кулик? Характеристики этой птицы Длина тела около 14-26 см. Ноги обычно длинные; основания пальцев иногда соединены перепонкой, у плавунчиков по бокам пальцев кожистые фестоны. Кулики хорошо бегают, многие могут плавать. Крылья длинные, узкие, реже широкие, закруглённые; полёт быстрый. Хвост у Куликов короткий, рулевых перьев обычно 12, у бекасов — до 26. Длина и форма клюва в связи со способами добычи пищи варьируют от короткого шиловидного или массивного до очень длинного, прямого или изогнутого вниз или вверх.

Что мы знаем о басне? басня мораль аллегория олицетворение баснописец Басня - короткий рассказ, прозаический или стихотворный, иносказательного содержания с поучительной мыслью. Мораль - нравоучение, вывод автора, оценка поступков героев и событий. Аллегория - иносказательное изображение отвлеченного понятия при помощи конкретного явления действительности, признаки которого помогают ярче представить это понятие, его основные черты. Олицетворение - это литературный прием перенесения свойств и качеств человека на неодушевлённые предметы и отвлеченные понятия. Олицетворение состоит в том, что животные, неодушевлённые предметы и явления природы наделяются человеческими способностями, даром речи, чувствами и мыслями. Баснописец - автор басен, тот, кто пишет, сочиняет басни.

Лексика нашего языка с течением времени меняется.Одни слова появляются в нем, другие выходят из употребления. Так появляются слова устаревшие и новые. Слова, вышедшие из повседневного употребления, называются устаревшими.

Бала мен балалар коллективінің дамуында мектеп жасына дейінгі балалар іс-әрекетінің негізгі түрі- ойын орасан зор роль атқарады.Ойын теориясына Н.К.Крупская елеулі үлес қосты. «Мектеп жасына дейінгі балалар үшін ойын –оқу,ойын олар үшін-еңбек,ойын олар үшін-тәрбиенің нақты формасы» «Жас бала ойынға алдымен үйренуші, көруші өсе келе соған белсенді қатынасушы келесі кезеңде үйретуші, жаттықтырушы, ұяға келе көруші жанкүйер ретінде қатысады» Мұхтар Әуезов