Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Значение цели и задач в образовательной и воспитательной деятельности педагога
Значение цели и задач в образовательной и воспитательной деятельности педагога
Цель это Цель — осознанное представление о том результате, который должен быть достигнут путем направленных усилий личности. Цель – это образ конечного результата. Цель образования - осознанное представление о том, какими должны стать люди в результате образования. Цель образования - запланированные результаты педагогической деятельности, состоящие в обеспечении такого развития и таких условий, которые дадут учащемуся возможность раскрыть и довести до полного расцвета свои потенциальные возможности (физические, духовные и интеллектуальные), которыми он обладает как член общества. Цели могут быть направлены на: - развитие ребенка в целом; - на развитие определенных способностей ребенка Цель должна быть: конкретной, направленной на изменение конкретной ситуации или на достижение определенного результата измеримой, иметь границы реалистичной (достижимой), связана со временем Четко поставленная цель – такая цель, прочитав которую можно понять, что вы собираетесь достичь.
Продолжить чтение
Степени чистоты влагалища
Степени чистоты влагалища
КОГДА НУЖНО СДАВАТЬ МАЗОК НА ФЛОРУ? Выделения необычного цвета из половых путей. Боли в животе в покое или при половом контакте. Чувство зуда и жжения в области половых органов. Появление неприятного запаха у выделений НОРМЫ МАЗКА НА ФЛОРУ Плоский эпителий (пл.эп.) – в норме его количество должно быть в пределах пятнадцати клеток в поле зрения. Если цифра больше, то это свидетельство воспалительных заболеваний. Если меньше – признак гормональных нарушений. Лейкоциты (L) – допускается наличие этих клеток, так как они помогают бороться с инфекцией. Нормальным считается количество лейкоцитов во влагалище и мочеиспускательном отверстии не больше десяти, а в области шейки матки – до тридцати. Палочки Дедерлейна – у здоровой женщины их должно быть много. Малое количество лактобацилл говорит о нарушенной микрофлоре влагалища. Слизь – присутствовать должна, но только в небольшом количестве. СТЕПЕНИ ЧИСТОТЫ ВЛАГАЛИЩА СТЕПЕНИ ЧИСТОТЫ ВЛАГАЛИЩА 4 степень – лейкоцитов так много что доктор описывает их термином «сплошь». Очень большое число болезнетворных микроорганизмов. Палочки Дедерлейна отсутствуют. Слизь и эпителий в большом количестве. 2 степень – Наиболее распространенный вариант нормы, при котором лейкоциты в пределах нормы, слизь и эпителий в умеренном количестве. Появляется небольшое количество кокков или грибов Кандида, лактобактерии в большом количестве. 3 степень – в мазке определяется большое количество слизи и эпителиальных клеток. Полезных лактобацилл мало, вместо этого отмечается увеличенное количество грибков Кандида и патогенных микробов. 1 степень - идеальный вариант, который, к сожалению, встречается нечасто. Лейкоциты в мазке не превышают допустимые нормы. Флора представлена большим числом палочек Дедерлейна, слизи и клеток слущенного эпителия в небольшом количестве.
Продолжить чтение
Политическая карта мира. Дидактические материалы
Политическая карта мира. Дидактические материалы
Политическая Карта мира 1 2 4 5 6 7 8 9 ГП Величина территории ВВП Страны с переходной экономикой Численность населения Эконом развитые страны Развивающиеся страны Формы АДМ тер. Устройства, гос. строй Самые большие средние Микро гос-ва развитые Страны с переходной экономикой развивающиеся Китай СНГ приморские полуостровные островные Страны архипелаги Континентальны е страны республика монархия У Ф Большая 7 Страны Зарубежной Европы Внеевропейские страны Свыше 100млн чел Свыше 50 тыс. чел 10-30 тыс чел. ОПЕК НИС Ключевые страны Наименее развитые страны Срединная группа Причина образования суверенных государств Формы государст ВВП Названия стран В чем причина многоликости мира? Задание. Результаты исследования оформите в виде схемы Фишбоун
Продолжить чтение
Меры и временные ограничения на период проведения контртеррористических операций
Меры и временные ограничения на период проведения контртеррористических операций
В СООТВЕТСТВИИ С Ч. 3 СТ. 11 ФЗ «О ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ТЕРРОРИЗМУ», НА ТЕРРИТОРИИ (ОБЪЕКТАХ), В ПРЕДЕЛАХ КОТОРОЙ (НА КОТОРЫХ) ВВЕДЕН ПРАВОВОЙ РЕЖИМ КОНТРТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ОПЕРАЦИИ, В ПОРЯДКЕ, ПРЕДУСМОТРЕННОМ ЗАКО-НОДАТЕЛЬСТВОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, НА ПЕРИОД ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРТЕРРОРИ-СТИЧЕСКОЙ ОПЕРАЦИИ ДОПУСКАЕТСЯ ПРИМЕНЕНИЕ СЛЕДУЮЩИХ МЕР И ВРЕМЕННЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ проверка у физических лиц документов, удостоверяющих их личность, а в случае отсутствия таких документов – доставление указанных лиц в органы внутренних дел Российской Федерации для установления личности удаление физических лиц с отдельных участков местности и объектов, а также отбуксировка транспортных средств; усиление охраны общественного порядка, объектов, подлежащих государственной охране, и объектов, обеспечивающих жизнедеятельность населения и функционирование транспорта, а также объектов, имеющих особую материальную, историческую, научную, художественную или культурную ценность ведение контроля телефонных переговоров и иной информации, передаваемой по каналам телекоммуникационных систем, а также осуществление поиска на каналах электрической связи и в почтовых отправлениях в целях выявления информации об обстоятельствах совершения террористического акта, о лицах, его подготовивших и совершивших, и в целях предупреждения совершения других террористических актов;
Продолжить чтение