Слайд 2Утверждение
Движение- это не только естественная потребность ребёнка, но и необходимый компонент сохранения
![Утверждение Движение- это не только естественная потребность ребёнка, но и необходимый компонент сохранения и укрепления здоровья](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-1.jpg)
и укрепления здоровья
Слайд 3Тема выступления
Популяризация физического тренинга как необходимого компонента сохранения и укрепления здоровья через
![Тема выступления Популяризация физического тренинга как необходимого компонента сохранения и укрепления здоровья через родительский всеобуч](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-2.jpg)
родительский всеобуч
Слайд 4Здоровые - 6 чел. (30%)
Нарушение органов зрения - 1 чел.(5%)
Нарушение
речи
![Здоровые - 6 чел. (30%) Нарушение органов зрения - 1 чел.(5%) Нарушение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-3.jpg)
- 1 чел.(5%)
Нарушение
осанки - 4 чел.(20%)
Слайд 5Нарушение
питания- 1 чел.(5%)
Заболевание
ЖКТ - 2 чел.(10%)
Заболевание
ССС - 3 чел.(15%)
![Нарушение питания- 1 чел.(5%) Заболевание ЖКТ - 2 чел.(10%) Заболевание ССС - 3 чел.(15%)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-4.jpg)
Слайд 6Аллергические
реакции 1 чел.(5%)
Эндокринная
система 1 чел.(5%)
Нервная
система 1
![Аллергические реакции 1 чел.(5%) Эндокринная система 1 чел.(5%) Нервная система 1 чел.(5%) Органы дыхания 1 чел.(5%)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-5.jpg)
чел.(5%)
Органы
дыхания 1 чел.(5%)
Слайд 7Физическое воспитание в семье:
сохранение и укрепление здоровья;
развитие мышечной силы, быстроты движений, гибкости
![Физическое воспитание в семье: сохранение и укрепление здоровья; развитие мышечной силы, быстроты движений, гибкости и ловкости;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-6.jpg)
и ловкости;
Слайд 8воспитание привычки к ежедневным занятиям физическими упражнениями;
разностороннее физическое развитие;
владение определённым кругом знаний
![воспитание привычки к ежедневным занятиям физическими упражнениями; разностороннее физическое развитие; владение определённым](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-7.jpg)
в области физической культуры;
Слайд 9устойчивость организма ребёнка к внешним неблагоприятным воздействиям, в том числе к повышенным
![устойчивость организма ребёнка к внешним неблагоприятным воздействиям, в том числе к повышенным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-8.jpg)
умственным и физическим нагрузкам в школе.
Слайд 10Правила организации физического тренинга
![Правила организации физического тренинга](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-9.jpg)
Слайд 11продолжительность не более 10-15 минут;
регулярность физического тренинга;
не навязывать ребёнку того, что
![продолжительность не более 10-15 минут; регулярность физического тренинга; не навязывать ребёнку того,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-10.jpg)
вызывает у него активный протест;
контроль за самочувствием ребёнка;
Слайд 12доброжелательность, терпение, любовь родителей;
культура физического тренинга;
приобретение необходимого инвентаря;
![доброжелательность, терпение, любовь родителей; культура физического тренинга; приобретение необходимого инвентаря;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-11.jpg)
Слайд 13Инвентарь для физического тренинга
![Инвентарь для физического тренинга](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-12.jpg)
Слайд 14скакалка;
мяч;
роликовый массажёр;
гантели;
гимнастическая палка;
навесная перекладина;
![скакалка; мяч; роликовый массажёр; гантели; гимнастическая палка; навесная перекладина;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-13.jpg)
Слайд 15
специальная одежда и обувь;
коврик для упражнений.
![специальная одежда и обувь; коврик для упражнений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-14.jpg)
Слайд 16
Физический
тренинг направлен на:
![Физический тренинг направлен на:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-15.jpg)
Слайд 17тренировку сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
тренировку мышечного аппарата;
на восстановление умственного и физического
![тренировку сердечно-сосудистой и дыхательной систем; тренировку мышечного аппарата; на восстановление умственного и физического утомления;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-16.jpg)
утомления;
Слайд 18на развитие выносливости, гибкости, ловкости;
на предотвращение плоскостопия;
на профилактику нарушений осанки;
на тренировку
![на развитие выносливости, гибкости, ловкости; на предотвращение плоскостопия; на профилактику нарушений осанки; на тренировку зрения;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-17.jpg)
зрения;
Слайд 19на становление нравственных и эстетических представлений
![на становление нравственных и эстетических представлений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-18.jpg)
Слайд 20
Формы физического тренинга в семье
![Формы физического тренинга в семье](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-19.jpg)
Слайд 21утренняя гимнастика;
закаливание;
дыхательная гимнастика;
пешие прогулки;
игры на открытом воздухе;
![утренняя гимнастика; закаливание; дыхательная гимнастика; пешие прогулки; игры на открытом воздухе;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-20.jpg)
Слайд 22
оздоровительный бег;
экскурсии за город в лес, на дачу, на набережную.
![оздоровительный бег; экскурсии за город в лес, на дачу, на набережную.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-21.jpg)
Слайд 23Результаты
анкетирования
родителей
показали
![Результаты анкетирования родителей показали](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-22.jpg)
Слайд 24дети стали спокойнее и доброжелательнее;
дети стали лучше усваивать учебный материал;
дети стали гораздо
![дети стали спокойнее и доброжелательнее; дети стали лучше усваивать учебный материал; дети](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/473783/slide-23.jpg)
реже вступать в конфликты со сверстниками и педагогами школы.