Содержание
- 2. . آمار عبارت است از علم: جمعآوري اطلاعات (يا دادهها) خلاصه كردن و سازماندهي دادهها (=
- 3. متغير آماري (صفت متغير): افراد جامعه داراي ويژگيهاي متفاوتي هستند، به هر ويژگي يا صفت مورد
- 4. سطح يا مقياس اندازهگيري(Scale): گزارش ويژگيها يا صفات به صورت عدد و رقم را اندازهگيری ميگويند.
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2.
آمار عبارت است از علم:
جمعآوري اطلاعات (يا دادهها)
خلاصه كردن و سازماندهي
.
آمار عبارت است از علم:
جمعآوري اطلاعات (يا دادهها)
خلاصه كردن و سازماندهي

دادهها (= آمار توصيفي)
استنباط يا نتيجهگيري و تعمیم نتایج درباره مجموعهاي از دادهها وقتي كه تنها بخشي از آنها مورد بررسي قرار گرفته است (= آمار استنباطي).
آمار زيستي (Biostatistics): شاخهاي از علم آمار كاربردي است كه روشهاي آماري را در علوم زيستي و پزشكي مورد استفاده قرار ميدهد.
آمار حياتي (Vital Statistics): جنبهاي از آمار زيستي است كه به بررسي وقايع مربوط به جمعيتهاي انساني مثل ميزانهاي زاد و ولد، مرگ و مير، بيماريها، باروري و ... ميپردازد.
جمعيت آماري يا جامعه آماري (Population): مجموعه افراد يا اشياء مورد مطالعه كه در يك يا چند صفت مشترك بوده و قرار است اطلاعات مورد نياز از آن مجموعه جمعآوري شود. اين جمعيت از نظر تعداد اعضاء (حجم جامعه=N) ممكن است محدود يا نامحدود باشد. هر عضو از جامعه آماري را يك فرد يا واحد آماري ميگويند.
نمونه (Sample): قسمتي از جمعيت است كه با ضوابطي مقبول انتخاب ميشود تا نتايج حاصل از آن با روشهاي علمي به جمعيت تعميم داده شود. نمونه بايستي تصادفي يا شانسي (Random) انتخاب شده، معرف جمعيت بوده و تعداد اعضاء نمونه (حجم نمونه=n) به اندازه كافي بزرگ باشد.
استنباط يا نتيجهگيري و تعمیم نتایج درباره مجموعهاي از دادهها وقتي كه تنها بخشي از آنها مورد بررسي قرار گرفته است (= آمار استنباطي).
آمار زيستي (Biostatistics): شاخهاي از علم آمار كاربردي است كه روشهاي آماري را در علوم زيستي و پزشكي مورد استفاده قرار ميدهد.
آمار حياتي (Vital Statistics): جنبهاي از آمار زيستي است كه به بررسي وقايع مربوط به جمعيتهاي انساني مثل ميزانهاي زاد و ولد، مرگ و مير، بيماريها، باروري و ... ميپردازد.
جمعيت آماري يا جامعه آماري (Population): مجموعه افراد يا اشياء مورد مطالعه كه در يك يا چند صفت مشترك بوده و قرار است اطلاعات مورد نياز از آن مجموعه جمعآوري شود. اين جمعيت از نظر تعداد اعضاء (حجم جامعه=N) ممكن است محدود يا نامحدود باشد. هر عضو از جامعه آماري را يك فرد يا واحد آماري ميگويند.
نمونه (Sample): قسمتي از جمعيت است كه با ضوابطي مقبول انتخاب ميشود تا نتايج حاصل از آن با روشهاي علمي به جمعيت تعميم داده شود. نمونه بايستي تصادفي يا شانسي (Random) انتخاب شده، معرف جمعيت بوده و تعداد اعضاء نمونه (حجم نمونه=n) به اندازه كافي بزرگ باشد.
Слайд 3
متغير آماري (صفت متغير):
افراد جامعه داراي ويژگيهاي متفاوتي هستند، به هر
متغير آماري (صفت متغير):
افراد جامعه داراي ويژگيهاي متفاوتي هستند، به هر

ويژگي يا صفت مورد مطالعه كه از يك فرد به فرد ديگر تغيير ميكند متغير يا صفت متغير گويند و معمولا با حروف بزرگ X ، Y، Zو . ..نشان داده ميشود.
مقدار يا اندازه صفت متغير را مشاهده يا داده (Data) و مجموعه مشاهدات را دادهها (Data) گويند و معمولا با حروف كوچكx1،x2 ،x3، ... نشان ميدهند.
تقسيم بندي صفت متغير يا دادهها:
1- متغير كيفی: مشاهدات صرفا گروهبندي يا دستهبندي را نشان ميدهند. مثل جنس (مرد يا زن)، وضعيت تاهل (مجرد، متاهل، مطلقه، بيوه)، طبقه اجتماعي (پائين، متوسط، بالا). اگر به اين اندازهها عدد نسبت دهيم، اين عددها رمز يا قرارداد است و خاصيت عدد را ندارند. مثلا“ براي گروه خون ميتوان اعداد 1 تا 4 را به ترتيب به گروههای خوني A،B ،AB و O نسبت داد. يعني:
A=1, B=2, AB=3, O=4
2- متغير كمي يا عددي: مقدار مشاهدات خاصيت عددي دارند. مثل بعد خانوار (تعداد افراد خانواده)، تعداد بيماران بستري در يك بخش، وزن بدو تولد، فشارخون سيستول. متغير كمي ممكن است گسسته يا شمارشي باشد، يعني بين هر دو مقدار تعداد محدودي مقدار براي متغير وجود دارد. مثل تعداد دندانهاي پوسيده يا تعداد تخت يك بيمارستان. اگر بين هر دو مقدار تعداد نامحدودي مقدار قابل تصور باشد آنگاه متغير را متغير پيوسته گويند. مثل قد، دور سر، فشار خون سيستول يا دياستول.
مقدار يا اندازه صفت متغير را مشاهده يا داده (Data) و مجموعه مشاهدات را دادهها (Data) گويند و معمولا با حروف كوچكx1،x2 ،x3، ... نشان ميدهند.
تقسيم بندي صفت متغير يا دادهها:
1- متغير كيفی: مشاهدات صرفا گروهبندي يا دستهبندي را نشان ميدهند. مثل جنس (مرد يا زن)، وضعيت تاهل (مجرد، متاهل، مطلقه، بيوه)، طبقه اجتماعي (پائين، متوسط، بالا). اگر به اين اندازهها عدد نسبت دهيم، اين عددها رمز يا قرارداد است و خاصيت عدد را ندارند. مثلا“ براي گروه خون ميتوان اعداد 1 تا 4 را به ترتيب به گروههای خوني A،B ،AB و O نسبت داد. يعني:
A=1, B=2, AB=3, O=4
2- متغير كمي يا عددي: مقدار مشاهدات خاصيت عددي دارند. مثل بعد خانوار (تعداد افراد خانواده)، تعداد بيماران بستري در يك بخش، وزن بدو تولد، فشارخون سيستول. متغير كمي ممكن است گسسته يا شمارشي باشد، يعني بين هر دو مقدار تعداد محدودي مقدار براي متغير وجود دارد. مثل تعداد دندانهاي پوسيده يا تعداد تخت يك بيمارستان. اگر بين هر دو مقدار تعداد نامحدودي مقدار قابل تصور باشد آنگاه متغير را متغير پيوسته گويند. مثل قد، دور سر، فشار خون سيستول يا دياستول.
Слайд 4سطح يا مقياس اندازهگيري(Scale):
گزارش ويژگيها يا صفات به صورت عدد و رقم
سطح يا مقياس اندازهگيري(Scale):
گزارش ويژگيها يا صفات به صورت عدد و رقم
گزارش ويژگيها يا صفات به صورت عدد و رقم

را اندازهگيری ميگويند. بسته به اينکه چه چيزی را و چگونه اندازهگيری میکنيم, اعداد بدست آمده ويژگيهای متفاوتی خواهند داشت. اين ويژگيهای متفاوت را مقياسهای اندازهگيری میگويند.
مقياس اسمی :(Nominal Scale)طبقهبندي متغير به ردههاي فراگير و مجزا از هم را مشخص ميكند. اندازهها هيچگونه ترتيبي ندارند. مثل گروه خوني، جنس، نوع بيمارستان (آموزشي، غيرآموزشي).
مقياس ترتيبي:(Ordinal Scale) متغير به چند گروه مجزا افراز شده و يك نوع ترتيب در اندازه متغير وجود دارد. مثل مهارت شغلي (درجه1، درجه2، درجه3 يا به صورت ماهر، نيمه ماهر، ساده)، سطح سواد (بي سواد، ابتدائي، راهنمائي، متوسطه، دانشگاهي) و گروههاي سني (به صورت كودك، نوجوان، جوان، ميانسال و سالمند).
مقياس فاصلهاي (Interval Scale): علاوه بر خاصيت مقياس ترتيبي، فاصله بين مشاهدات داراي مفهوم بوده و فاصله بين هر دو واحد متوالی مساوی و نقطه صفر اختياري است. مثل درجه حرارت كه صفر آن قراردادي است. یا سال تقويمی که شروع آن قراردادی است.
مثال ديگر: اگر اندازه قد دانشآموزان يک کلاس را در رابطه با قد کوتاهترين دانشآموز کلاس, نه با توجه به اندازه واقعی قد آنها اندازهگيری کنيم آنگاه يک مقياس فاصلهای بدست خواهد آمد. در اين مقياس کوتاه قدترين دانشآموز اندازه صفر و دانشآموزی که مثلا 5 س بلندتر است اندازه 5 را خواهد گرفت. عمليات مجاز حساب جمع و تفريق است و ضرب و تقسيم مجاز نيست. مثلا نمیتوان گفت دانشآموزی که عدد 10 به او نسبت داده شده، قدش دو برابر دانشآموزی است که عدد 5 به او نسبت داده شده است.
مقياس نسبتي Ratio Scale)): علاوه بر خاصيتهاي مقياسهاي قبلي نقطه صفر حقيقي است (صفر به معني هيچ يا نبود است). مثل تعداد فرزندان خانواده كه صفر به معني نبود فرزند در خانواده است يا قد .0 cm = 0 m = 0 inch
مقياس اسمی :(Nominal Scale)طبقهبندي متغير به ردههاي فراگير و مجزا از هم را مشخص ميكند. اندازهها هيچگونه ترتيبي ندارند. مثل گروه خوني، جنس، نوع بيمارستان (آموزشي، غيرآموزشي).
مقياس ترتيبي:(Ordinal Scale) متغير به چند گروه مجزا افراز شده و يك نوع ترتيب در اندازه متغير وجود دارد. مثل مهارت شغلي (درجه1، درجه2، درجه3 يا به صورت ماهر، نيمه ماهر، ساده)، سطح سواد (بي سواد، ابتدائي، راهنمائي، متوسطه، دانشگاهي) و گروههاي سني (به صورت كودك، نوجوان، جوان، ميانسال و سالمند).
مقياس فاصلهاي (Interval Scale): علاوه بر خاصيت مقياس ترتيبي، فاصله بين مشاهدات داراي مفهوم بوده و فاصله بين هر دو واحد متوالی مساوی و نقطه صفر اختياري است. مثل درجه حرارت كه صفر آن قراردادي است. یا سال تقويمی که شروع آن قراردادی است.
مثال ديگر: اگر اندازه قد دانشآموزان يک کلاس را در رابطه با قد کوتاهترين دانشآموز کلاس, نه با توجه به اندازه واقعی قد آنها اندازهگيری کنيم آنگاه يک مقياس فاصلهای بدست خواهد آمد. در اين مقياس کوتاه قدترين دانشآموز اندازه صفر و دانشآموزی که مثلا 5 س بلندتر است اندازه 5 را خواهد گرفت. عمليات مجاز حساب جمع و تفريق است و ضرب و تقسيم مجاز نيست. مثلا نمیتوان گفت دانشآموزی که عدد 10 به او نسبت داده شده، قدش دو برابر دانشآموزی است که عدد 5 به او نسبت داده شده است.
مقياس نسبتي Ratio Scale)): علاوه بر خاصيتهاي مقياسهاي قبلي نقطه صفر حقيقي است (صفر به معني هيچ يا نبود است). مثل تعداد فرزندان خانواده كه صفر به معني نبود فرزند در خانواده است يا قد .0 cm = 0 m = 0 inch
- Предыдущая
Электрическое поле в проводах и диэлектрикахСледующая -
Покорми бабочек соком фруктов
Мошенничество в финансовой сфере
KTM 125 SX 2021
МОУ СОШ №7 с.Старомарьевка Граческого района Ставропольского края
Андрей Платонович Платонов
Бланк по подаче предложений на Фабрику Идей УГМК
ПЕРСОНАЛ: РЕШИТ ВСЕ ИЛИ ЛИШИТ ВСЕГО?
Есть ли разум во Вселенной
Трагедия дезертира Андрея Гуськова
Summer Edition. Лимитированный выпуск 2018
Защита прав и законных интересов детей: роль учреждений культуры
Презентация
Архитектура FPGA Cyclone II фирмы Altera
Создание проектов с привлечением фрилансеров
Примеры алгоритмов
Путешествие в мир природы и мир поэзии
Представления о вселенной
Презентация на тему Новые образовательные стандарты
АВТОМАТИЗАЦИЯ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ НА БАЗЕ «1С:ПРЕДПРИЯТИЕ 8.0».
Схемотехника . Введение в схемотехнику
Методические рекомендации в помощь тьюторам, участникам проектных групп СРЦ по освоению технологии реализации инновационных пр
Презентация на тему Плоские черви
Реформы Петра I
Основные классы органических соединений организма человека
Конституционное право России
Классный час о противопожарной безопасности
Государственное учреждение образования "Ломовичский детский сад-средняя школа"
Как устроить Новый год дома с ребенком
Фотоальбом. Комсомольск- на- Амуре