«И близких всех душа не позабудет…»

Цели урока:
актуализировать прежние знания о В.П.Астафьеве;
проанализировать содержание рассказа, выявить его своеобразие;
работать над образами главного героя, бабушки и учителя;
показать заложенные в рассказе нравственные ценности русского человека;
развивать аналитические способности, речь, образное мышление.

Как много желтых снимков на Руси
В такой простой и бережной оправе!
И вдруг открылся мне и поразил
Сиротский смысл семейных фотографий:
Огнем, враждой
Земля полным-полна,
И близких всех душа не позабудет.
Н.Рубцов

Заветная книга В.П.Астафьева «Последний поклон»
Виктор Петрович воспитывался бабушкой. Ей в первую очередь посвящена книга «Последний поклон» - воспоминания о детстве и отрочестве. Начатая «страницами детства» еще в конце 50-х годов , она сохранила открытость для новых глав - воспоминаний и оставалась незавершенной, потому что, как высказался автор, «хватит ее на всю жизнь. И последнюю точку в моей Заветной книге ставить уже не мне, а тому, кто последует за мною» .
В «Последний поклон» входит много рассказов, где каждый - это отдельное повествование, случай в жизни деревенского мальчика.
Сюжетно они не связаны, но все произведения написаны от первого лица, автор использует свое имя – Витя, Витька, повторяются и другие персонажи.

Главный герой рассказа
Какое событие описывает автор в рассказе?
Смог ли Витька сфотографироваться вместе с классом?
Кто лечит героя рассказа ?

Литературоведческие понятия:
рассказ
тема
идея
сюжет
антитеза
герой

Образ бабушки
Бабушка Катерина Петровна реально (как действующее лицо) или символично (как животворящая, спасительная сила, нравственный ориентир ) присутствует во всех главах - рассказах «Поклона», фокусируя в себе самое светлое, доброе и здоровое, что есть в жизни.
Астафьевская бабушка Катерина Петровна несет столько тепла, света внуку, что, сам став взрослым, он вспоминает о ней с любовью и благодарностью.

Образ бабушки
Такой ли изображает автор рассказа свою героиню? Соотнесите наши ассоциации с конкретным образом героини.
Такой ли изображает Астафьев свою героиню?
Отличается ли бабушка от «нашей»,современной?
Речь бабушки. Что в ней особенного?
Почему Астафьев так тщательно воспроизводит речь героини?
Описание бабушкиных горшков с цветами. О чем оно нам говорит?

Главный герой рассказа
О каком времени в жизни героя Вити Потылицына поведал нам автор?
Каким представлено детство мальчика?
Каким же человеком становится этот герой? Какая, на ваш взгляд, « особинка» проявляется в характере Витьки ? Найдите эпизоды, которые подтвердят ваши предположения.
Какое же значение имела фотография для мальчика, на которой его не было?
Какие чувства испытывает уже повзрослевший герой?
Почему он говорит, что фотография смешная?
А почему Астафьев ничего не говорит о войне, но мы понимаем, что она здесь присутствует?