Содержание
- 2. Цель исследования: выявление основных причин подросткового вандализма по половому и возрастному признаку на примере его проявления
- 3. Гипотеза исследования: вандализм присущ мальчикам в возрасте 11-13 лет Объект исследования – учащихся 3-11классов. Предмет исследования
- 4. Количество опрошенных (человек) . Всего приняли участие 90 человек, из них 3-4 классы- 30 человек, 5-8
- 5. Были ли вы свидетелем или участником актов вандализма? Мальчики Девочки Степень участия в актах вандализма зависит
- 6. Какие действия вы предприняли (если же с вами такое не случалось, то что бы вы сделали)?
- 7. Как вы думаете, какие существуют причины вандализма? Мальчики Девочки Многие подростки вандалы сошлись во мнении, что
- 8. Обращаете ли вы внимание на вандализм в лифтах? Мальчики Девочки Мальчики и девочки 5-8 классов обращают
- 9. С какими актами вандализма в лифтах вы сталкивались?
- 10. Выводы Мальчики и девочки, вне зависимости от возраста, начинают заниматься вандализмом в качестве соучастников в возрасте
- 11. В ходе нашего исследования выяснилось, что в актах вандализма чаще принимают участие девочки в возрасте 11-
- 12. Выражаю особенную благодарность: Лизуновой Ирине Юрьевне учителю географии и экономики МБОУ СОШ №34
- 14. Скачать презентацию











Дивеевская блаженная, Христа ради юродивая Пелагея Ивановна Серебренникова
Особенности постановочной съемки на примере русской литературы
Шторная лента арт.12161/75 (Wave-System). Эффект люверсной ленты
Информационные технологии, гражданское общество, социальный капитали СМИ
День мёртвых
Вербное Воскресение
Электронное письмо - как удобно нам оно!
Weather and climate of Belarus
Химическая посуда и оборудование
Дружба в произведениях Пушкина
СOLOR CITY Рекламно – производвенная компания
Store of my dream
Комета Галлея
Электрические станции на службе у человека
В гостях у сказки
Презентация на тему Атомные электростанции
Вознесенский образовательный центр
Политическое развитие в начале XX века
18_del_des_na_des_3
УЧЕБНЫЙ АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ЯЗЫК
Portfolio_u-111_Ymarova_A
Реализация программы универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования в условиях реализаци
Курчатовский районг.Челябинска
ПАКЕТ НОВЫХ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ РЕШЕНИЙ
Урок 4:Построение правильных многоугольников. Цель урока: 1. Научиться строить правильные многоугольники с помощью циркуля и
МОУ Большесырская средняя общеобразовательная школаКак преодолеть трудности в обучении чтениюИванова Л.М.
Батика дивный узор…
[Предприятие]