«Учите русский- годы кряду,С душой, с усердием, с умом!Вас ждёт великая награда,И та награда- в нём самом.»
Содержание
- 2. С союзом мы в дружбе, С союзом мы в мире. Такие хорошие а, но, и, или.
- 3. Цели исследования: Познакомиться с грамматическими характеристиками союзов, их семантикой, ролью в организации предложения и текста. Осмыслить
- 4. Этап 1,теоретический: СОЮЗ –(от др.-р. со-«вместе»,юз- «связь»)служебная часть речи, соединяющая однородные члены предложения и простые предложения
- 5. Этап 2, экспертно- теоретический: Над речкою Уркой, где голубые сопки И жгучее дыхание ветров, Живёт посёлок,Ерофей
- 6. Исследуя текст, выполним задания и ответим на вопросы: 1. Укажем в тексте все союзы, их разряды
- 7. Делаем выводы: Назначение союзов в языке состоит в том, чтобы связывать члены предложения или части сложного
- 8. Поработаем как эксперты-художники: Оказывается, существует такое средство выразительности, как многосоюзие (полисиндетон).Это стилистическая фигура, состоящая в намеренном
- 9. Прочтите текст, обратите внимание на использование данного приема Люблю я утренние зори На речке на Урке
- 10. Незаменим союз как средство связи предложений в тексте и как средство выражения смысловых отношений между ними
- 11. Подведем итоги наших наблюдений Речь без союза невозможна. Это важнейшее средство связи однородных членов, частей сложного
- 13. Скачать презентацию