0-30 лет 14 800 чел. 14-18 лет 3 500 чел. ТЖС 123 чел. СОП 67 чел. Всего численность населения г.Минусинска 67 000 чел. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.
Содержание
- 2. 0-30 лет 14 800 чел. 14-18 лет 3 500 чел. ТЖС 123 чел. СОП 67 чел.
- 3. Цель проекта Интеграция несовершеннолетней молодежи г. Минусинска группы риска в социальную практику, развития ее созидательной активности
- 4. Задачи проекта создание эффективной модели социализации несовершеннолетних, состоящих на учете в органах внутренних дел за совершение
- 5. Нормативное обеспечение проекта Федеральный закон от 06.10.2003 №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской
- 6. Сроки реализации и ресурсное обеспечение проекта СРОКИ: 3 года(2009-2011гг.) с 15 февраля-15 декабря; РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: 187
- 7. Организаторы: Специалисты РМП ОСМП администрации г. Минусинска; Управление образования Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их
- 8. Этапы проекта: 1 этап – «Путевка в жизнь» 2 этап – «Летний отдых и занятость» 3
- 9. Целевые показатели Количество участников проекта ( 200чел) Количество подростков группы риска , участников проекта – (не
- 10. «Путевка в жизнь» 13-16 апреля – «Психологический конкурс» (партнер «Центр семьи «Минусинский») 27-29 апреля - «Правовой
- 11. Социально-психологический конкурс «Мы вместе!» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ 1.1.Интеграция несовершеннолетней молодежи г.Минусинска группы риска в социальную
- 13. «Правовой конкурс» Цель: развитие правовых знаний учащихся. Задачи конкурса: - распространение правовых знаний среди несовершеннолетних; -
- 14. Творческий конкурс «На перекрестке…» Цель: -выявления и активизации творческого потенциала несовершеннолетней молодежи Задачи: - создание условий
- 15. Вручение путевок Цель: дальнейшая социализация в общество новых позитивных команд. По результатам первых трех конкурсов (психологического,
- 17. Летний отдых и занятость Муниципальный детский спортивно-оздоровительный центр ДСОЦ «Елочка» – 10чел; Краевой молодежный палаточный лагерь
- 19. Включение в молодежные объединения и клубы 15 сентября «Спартакиада», с/к «им. Шумилова» (партнер МОБУ «ДЮСШ» )
- 20. «Военно-спортивная игра» Цели и задачи пропаганда и популяризации военно-прикладных видов спорта; привлечение участников проекта к занятиям
- 22. Туристский конкурс «Вариант.Юг» ЦЕЛЬ: интеграция несовершеннолетней молодежи г. Минусинска группы риска в социальную практику, развития ее
- 24. Конкурс «Резидент» ЦЕЛЬ: развитие и популяризация молодежных субкультур, клубов и движений, объединяющих молодежь общими интересами, которые
- 26. Конкурсно-развлекательная программа «Мы на позитиве» ЦЕЛЬ: подведение итогов проекта, определение команд победителей, рейтинга городских молодежных объединений,
- 27. Целевые индикаторы эффективности и мониторинг проекта 1. Мониторинг проекта после каждого из 4 этапов; (отзывы СМИ,
- 29. Скачать презентацию


























ИСПОЛЬЗУЙТЕ МАКСИМУМ ВОЗМОЖНОСТЕЙ Оценка компетентности руководителей
Индия от древности до современности
Охременко
Garage features
Profession of the future
Привет, ТУСУР! Меня зовут Сабирова Венера!
Взаимосвязь. Логика, аргументация, манипуляция
Презентация на тему Экологические права и правонарушения
Презентация на тему Уроки с применением мультимедийного оборудования
Маркетинговые исследования. Проектная деятельность
Презентация и доклад к публичной защите
«Совершенствование технологического маршрута производства кремниевых фотоумножителей посредством компьютерного моделирования
Индивидуальный план развития
Вышивка. Вышивка крестом
Школьный велогородок. Проект
Особенности Paint. Рисование по пикселям
Нейролингвистическое программирование в современном менеджменте
Подходы по организации процессов разработки инженерного ПО
Презентация к иллюстрациям по мифу Индии Богиня Лакшми Малышевой Анжелики
АвтоРай – Лада. Задание по блоку №1
КАК УСПЕШНО ПРОЙТИ ИНТЕРВЬЮ
Русская культура рубежа 19-20 веков
Серебряный век
Отвага - храбрость, бесстрашие,
Роль современной семьи в процессе медиапользования детей Пестяковская МСОШ ЗД по ВР Зюма Т.А.
Сердце прямого маркетинга - копирайтинг. (Лекция 10)
Александр Аверин
4_