Содержание
Слайд 3Жаңа жылда жаңа жоспар құрылып оның ішіне оқуға тиіс кітаптар тізімі де
Жаңа жылда жаңа жоспар құрылып оның ішіне оқуға тиіс кітаптар тізімі де

жасалынды
Әр оқырман өз елінің тарихын, мәдениетін, рухани құндылықтарын терең меңгерген, әлеуеті биік, мәдениеті жоғары, көзі ашық, көкірегі ояу маман қалыптастыру үшін жастарды кітап оқуға баулу. 100 кітапты оқып шығуы азаматтық борыш екендігін сезіндіру. Осылайша, жастар арасында кітап оқуды сәнге айналдыру қажет. Бұл рухани, үлкен жоба. Әр мектеп өз түлегімен мақтанатындығын ескерсек, дайындаған оқушыларымыз рухани дүниемен сусындап шықса, мықты маман болары сөзсіз», — деп ойлаймын.
Кітап оқу миға арналған жаттығу десек те болады.«100 кітап» жобасы аясында, үштілділікті қолдау бағыты бойынша, тарихты білуге, Қазақ халқының мәдениетін және өзге ұлттардың мәдениетін сыйлауға тәрбиелеу мақсатында, көркем әдебиетті қазақ, орыс, ағылшын тілінде оқыту арқылы «Кітап оқу уақыты» жүзеге асырылуда. Бұл жобаны іске асыру үшін мектеп әкімшілігі тарапынан үлкен ұйымдастырушылық жұмыстар атқарылды. Нәтижесінде тек оқушылар ғана емес, мектептің барлық қызметкерлері, оның ішінде қызметшілер де кітап оқуға мүмкіндік алумен қатар өзіндік даму және танымдық процесіне қатысады. «Кітап оқу уақытында» балалар мен үлкендерге арналған ұлттық үздік шығарма — М. Әуезовтің «Абай жолын»орыс және қазақ тілінде кітаптарын көруге болады. Мектеп қызметкерлері мен оқушылардың сүйікті кітабын оқуына кітапханада 15 орындық оқырман залы бар.Оқушыларға тек әдеби кітаптарды оқу ғана емес, аудиокітаптарды тыңдау да ұсынылады. Биыл 2021-2022 оқу жылынды мектеп кітапханасына балаларға және үлкендерге арналған 1003 дана әдеби кітаптар кітапхана қорына қабылданды. «Жалпы мектеп жасындағы балалардың кітап оқуға құмарлығын ояту үшін мектептерде көптеген жұмыс атқарылуда. Ол бойынша, күн сайын мектепке келген оқушыға 20 минуттай кітап оқуға қызығушылығын арттыру бағытында жұмыстар жүргізіліп жатыр. Өйткені олардың әртүрлі жанрдағы әдебиетті оқу арқылы кітап оқуға деген қызығушылығы қалыптасады.
Әр оқырман өз елінің тарихын, мәдениетін, рухани құндылықтарын терең меңгерген, әлеуеті биік, мәдениеті жоғары, көзі ашық, көкірегі ояу маман қалыптастыру үшін жастарды кітап оқуға баулу. 100 кітапты оқып шығуы азаматтық борыш екендігін сезіндіру. Осылайша, жастар арасында кітап оқуды сәнге айналдыру қажет. Бұл рухани, үлкен жоба. Әр мектеп өз түлегімен мақтанатындығын ескерсек, дайындаған оқушыларымыз рухани дүниемен сусындап шықса, мықты маман болары сөзсіз», — деп ойлаймын.
Кітап оқу миға арналған жаттығу десек те болады.«100 кітап» жобасы аясында, үштілділікті қолдау бағыты бойынша, тарихты білуге, Қазақ халқының мәдениетін және өзге ұлттардың мәдениетін сыйлауға тәрбиелеу мақсатында, көркем әдебиетті қазақ, орыс, ағылшын тілінде оқыту арқылы «Кітап оқу уақыты» жүзеге асырылуда. Бұл жобаны іске асыру үшін мектеп әкімшілігі тарапынан үлкен ұйымдастырушылық жұмыстар атқарылды. Нәтижесінде тек оқушылар ғана емес, мектептің барлық қызметкерлері, оның ішінде қызметшілер де кітап оқуға мүмкіндік алумен қатар өзіндік даму және танымдық процесіне қатысады. «Кітап оқу уақытында» балалар мен үлкендерге арналған ұлттық үздік шығарма — М. Әуезовтің «Абай жолын»орыс және қазақ тілінде кітаптарын көруге болады. Мектеп қызметкерлері мен оқушылардың сүйікті кітабын оқуына кітапханада 15 орындық оқырман залы бар.Оқушыларға тек әдеби кітаптарды оқу ғана емес, аудиокітаптарды тыңдау да ұсынылады. Биыл 2021-2022 оқу жылынды мектеп кітапханасына балаларға және үлкендерге арналған 1003 дана әдеби кітаптар кітапхана қорына қабылданды. «Жалпы мектеп жасындағы балалардың кітап оқуға құмарлығын ояту үшін мектептерде көптеген жұмыс атқарылуда. Ол бойынша, күн сайын мектепке келген оқушыға 20 минуттай кітап оқуға қызығушылығын арттыру бағытында жұмыстар жүргізіліп жатыр. Өйткені олардың әртүрлі жанрдағы әдебиетті оқу арқылы кітап оқуға деген қызығушылығы қалыптасады.
Следующая -
Семья как малая группа




















Что такое Колл Центр и зачем он нужен. Истории успеха.
Структура организации
Новые совместные продукты фирмы "1С" и Microsoft 1С:Предприятие 8 + Microsoft Office 2010 для малого бизнеса"
Публичная презентация результатов педагогической деятельностии инновационной работыучителя начальных классов МКОУ «Лицей се
Создание обучающей экспертной системы
Презентация на тему Перпендикуляр и наклонная
Плавание тел.
Заголовок текста
Конкурс чтецов, посвящённый творчеству Э. Асадова
Подготовка КСА АСУВ объединений к применению
ТЕМА: СССР 1945-1953 гг. (первое послевоенное десятилетие)
Совместный проект Discovery c Hтв-плюс
Презентация на тему Деление клетки Митоз
Договор транспортной экспедиции: Двойственная природа договора транспортной экспедиции Вопросы формирования вознаграждения п
Коммерческое предложение для toyota-shygys.kz
Презентация на тему Пресмыкающиеся (рептилии)
Вопросы по теории лёгкой атлетики
Изображение человека в истории искусства
Литература 9 класс.
Пасха
Свойства реляционной модели данных
Информационная эвристика в Интернет(опыт специального курса на историческом факультете МГУ)
Стенки и гостиные. Принципы категоризации группы
Психологические синдромы, как причина поведенческих нарушений. Дошкольный возраст
Российская наука и культура в XVII веке
Здание комплексного автоматизированного производства
Д.э.н., профессор Э.А.Фияксель Третий Ежегодный Международный Инвестиционный Форум Бизнес-Лидеров «Инновации для бизнеса» Владиво
В чём секрет русской орфографии