Содержание
- 2. Цель урока: Изучить путешествие Марко Поло в Азию
- 3. Продолжить формирование умений: 1) Анализировать информацию и выбирать главное. 2) Составлять описание событий по теме. 3)
- 4. ? ? ? ? ? ? ? ? Багаж знаний
- 5. Знаешь ли ты карту?
- 6. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- 7. Правильные ответы: 1. Тихий океан 2. Южная Америка 3. Африка 4. Средиземное море 5. Красное море
- 8. Оценивание работ: «5»- без ошибок «4» – 1-4 ошибки «3» - 5-6 ошибок «2» – больше
- 9. Работа в группах: 1 группа – составляет рассказ о Марко Поло 2 группа – о хане
- 10. Физминутка
- 11. Марко Поло
- 12. Маттео Поло
- 13. Николо Поло
- 14. Хан Хубилай
- 15. Маршрут Марко Поло
- 16. Книга Марко Поло
- 17. Марко Поло и Рустичано
- 18. Чем интересна личность Марко Поло? В чем значение его путешествий для географической науки?
- 19. Цель урока: Изучить путешествие Марко Поло в Азию
- 20. Продолжить формирование умений: 1) Анализировать информацию и выбирать главное. 2) Составлять описание событий по теме. 3)
- 21. Сегодня я узнал(а) ... Было интересно … Было трудно … Меня удивило … Мне захотелось узнать
- 23. Скачать презентацию




















Методика анализа и оценки степени риска
Собор Успения в Звенигороде
Учимся взаимопониманию
Презентация на тему Влияние античной культуры на современную жизнь
Презентация на тему "Мышонок Пик" 3 класс
Новые соусы к рыбным блюдам
Восточные славяне в древности
Обобщающий урок по теме: «Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем»
Визитная карточка Китая
Сграффито
פעילות מנייה פריטים בבית
Презентация История рекламы
Целевые показатели диспансеризации. Тактика врача при диспансерном наблюдении пациентов с ВИЧ-инфекцией
Фрагмент Лекции СМО
Историко-краеведческий клуб "Наследие"
Гуманитариум. Межрегиональная инновационная образовательная программа
Брендированные приложения как эффективный маркетинговый инструмент
Презентация на тему Литературные критики 19 века
Граттаж
День флага ДНР
Галерея помещиков
Новые педагогические технологии как ресурс формирования ключевых компетентностей на уроках праваКолупаева Е.В., учитель истории
Lomonosov
Главные члены предложения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ТЕМА: «Обобщающие слова при однородных членах предложения. Знаки препинания при обобщающих словах.
Соотношение понятий человек, индивид, личность
ЗНАК РУБЛЯ
Ядерная физика