Содержание
- 2. Задание 1 «Их знают все» Его именем называют пустую бумажку, не имеющую никакой реальной ценности. Филькина
- 3. 1.Труслив как заяц 2. Заячья душа 3. Волка ноги кормят 4. Волк в овечьей шкуре 5.
- 4. Задание 3. «Вот так Шурик!» 1.Считать ворон – глазеть по сторонам, ротозейничать, бездельничать 2.Бить баклуши –
- 5. Задание 4.«Найди пару» За тридевять земель – Рукой подать Повесить голову – Воспрянуть духом С гулькин
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2 Задание 1 «Их знают все»
Его именем называют пустую бумажку, не имеющую
Задание 1 «Их знают все»
Его именем называют пустую бумажку, не имеющую

никакой реальной ценности.
Филькина грамота (Филька)
Давным-давно жил-был новгородский князь, и так он прославился своей изворотливостью, что его имя стало нарицательным, равнозначным слову хитрец.
Лиса Патрикеевна (Патрикей)
Его имя вспоминают, когда хотят назвать человека без убеждений и традиций.
Иван, не помнящий родства (Иван)
Так вам скажут, если вы не заслуживаете лучшего.
По Сеньке и шапка (Сенька)
Как называют человека, который никому и ничему не верит.
Фома неверующий (Фома)
Филькина грамота (Филька)
Давным-давно жил-был новгородский князь, и так он прославился своей изворотливостью, что его имя стало нарицательным, равнозначным слову хитрец.
Лиса Патрикеевна (Патрикей)
Его имя вспоминают, когда хотят назвать человека без убеждений и традиций.
Иван, не помнящий родства (Иван)
Так вам скажут, если вы не заслуживаете лучшего.
По Сеньке и шапка (Сенька)
Как называют человека, который никому и ничему не верит.
Фома неверующий (Фома)
Слайд 31.Труслив как заяц
2. Заячья душа
3. Волка ноги кормят
4. Волк в овечьей шкуре
5.
1.Труслив как заяц
2. Заячья душа
3. Волка ноги кормят
4. Волк в овечьей шкуре
5.

Хоть волком вой
6. Хитёр как лиса
7. Здоров как бык
8. Брать быка за рога
9.Плестись как черепаха
10.Делить шкуру неубитого медведя
11.Медвежья услуга
6. Хитёр как лиса
7. Здоров как бык
8. Брать быка за рога
9.Плестись как черепаха
10.Делить шкуру неубитого медведя
11.Медвежья услуга
14.Мышиная возня
15.Смотреть как баран на новые ворота
16.Драть как сидорову козу
17.Вот где собака зарыта
18.Собаку съел
19.Делать из мухи слона
20.Слона – то я и не приметил
21.Лить крокодиловы слёзы
Задание 2. «Зоопарк»
22.На сердце кошки скребут
23.Как кошка языком слизала
24.Купить кота в мешке
25.Тянуть кота за хвост
12.Спит как сурок
13.Ломовая лошадь
Слайд 4Задание 3. «Вот так Шурик!»
1.Считать ворон – глазеть по сторонам, ротозейничать, бездельничать
2.Бить
Задание 3. «Вот так Шурик!»
1.Считать ворон – глазеть по сторонам, ротозейничать, бездельничать
2.Бить

баклуши – ничего не делать
3.Гонять лодыря –бездельничать
4.Палец о палец не ударить - ничего не делать для какой –либо цели
5.Сквозь землю провалиться – очень сильно желать исчезнуть, скрыться
куда – либо(от стыда, страха)
6.Угрызения совести – мучиться от стыда за что – либо
7.В одно ухо влетает - в другое вылетает –мгновенно забывать то,
о чём говорили, просили
8.От горшка два вершка – очень низкий , маленький ростом( чуть больше полутора
метров)
9.Коломенская верста - чрезвычайно высокий и худощавый человек, верзила
10. Как с гуся вода- совершенно безразлично, решительно ничего не действует на кого – либо
11.Что об стенку горох – бесполезно говорить, неподдающейся воздействию
12.Бросать слова на ветер –говорить впустую
13. Сидеть сложа руки – быть пассивным, ничего не делать
14. Всыпать по первое число - сильно отругать, наказать
15.Задать баню – побить, сильно отругать.
16. Снять стружку – отчитывать, критиковать, ругать
17. Где раки зимуют – грозить кому – либо наказанием, проучить
3.Гонять лодыря –бездельничать
4.Палец о палец не ударить - ничего не делать для какой –либо цели
5.Сквозь землю провалиться – очень сильно желать исчезнуть, скрыться
куда – либо(от стыда, страха)
6.Угрызения совести – мучиться от стыда за что – либо
7.В одно ухо влетает - в другое вылетает –мгновенно забывать то,
о чём говорили, просили
8.От горшка два вершка – очень низкий , маленький ростом( чуть больше полутора
метров)
9.Коломенская верста - чрезвычайно высокий и худощавый человек, верзила
10. Как с гуся вода- совершенно безразлично, решительно ничего не действует на кого – либо
11.Что об стенку горох – бесполезно говорить, неподдающейся воздействию
12.Бросать слова на ветер –говорить впустую
13. Сидеть сложа руки – быть пассивным, ничего не делать
14. Всыпать по первое число - сильно отругать, наказать
15.Задать баню – побить, сильно отругать.
16. Снять стружку – отчитывать, критиковать, ругать
17. Где раки зимуют – грозить кому – либо наказанием, проучить
Слайд 5Задание 4.«Найди пару»
За тридевять земель – Рукой подать
Повесить голову – Воспрянуть
Задание 4.«Найди пару»
За тридевять земель – Рукой подать
Повесить голову – Воспрянуть

духом
С гулькин нос – Хоть пруд пруди
Выйти из себя – Взять себя в руки
С гулькин нос – Хоть пруд пруди
Выйти из себя – Взять себя в руки
Следующая -
Архитектурные стили
Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
Что такое мультилингвальное обучение (МО)
Site Access
Среднеазиатский город Площадь Регистан Узбекистан. г.Самарканд Медресе Шир-Дор.
Анализ собственного капитала. Тема 6
Заведения
Анчугов и Гладков v. Россия
Гражданские дела (первая инстанция) Урок 1.11. Регистрация решения по кассационной жалобе
Аборты-библейский взгляд
Мотивация для творческих людей. Марк Макгиннесс
О состоянии и перспективах взаимодействия библиотеки и кафедр университета
Как готовить ребёнка к предстоящему обучению в школе?
Майнинг центр Mining-Centr-SPB. Технологии иммерсионного охлаждения в майнинге
Основы транспортного права
Презентация на тему Типы алгоритмов
Модель рынка РЕПО государственных ценных бумаг
Условия прочности колонны
Энергопаспорт - один из основных документов для предприятия, дающий его количественную и качественную характеристику как промышл
МБОУ Балахтинская средняя общеобразовательная школа № 1
Принятие христианства
Предложения по улучшению и решению проблем при работа во ФГИС Аршин
Презентация на тему Добрых рук мастерство
Государственные контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов
Метод проектов как одна из технологий развития познавательной активности учащихся.
Общественно-политические течения XIX века
РЭ
ЭКГ для ветеринарных врачей
Figura design. Summary