Слайд 2Тема «формирование политических идеологий»
Дз: читать параграф 4, учить записи
![Тема «формирование политических идеологий» Дз: читать параграф 4, учить записи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-1.jpg)
Слайд 3Левые – республиканские и демократические силы.
Правые – монархические, консервативные силы.
![Левые – республиканские и демократические силы. Правые – монархические, консервативные силы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-2.jpg)
Слайд 41 ряд. Прочтите на стр 34-35 пункты «либералы», «консерваторы»
2 ряд прочтите на
![1 ряд. Прочтите на стр 34-35 пункты «либералы», «консерваторы» 2 ряд прочтите](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-3.jpg)
стр 36-37 пункт «социалисты и анархисты»
3 ряд прочтите на стр 37-39 пункты «марксизм», «национальная идеология»
Выделите отличительные черты этих идеологий. Выпишите сторонников
Слайд 5Либералы (от лат. свободный)
все люди рождаются равными (обладают равной свободой быть богатым
![Либералы (от лат. свободный) все люди рождаются равными (обладают равной свободой быть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-4.jpg)
или бедным, обогащаться или нет)
За свободу предпринимательства, против вмешательства государства в экономику (единственный регулятор рынка – закон спроса и предложения «невидимая рука рынка» по Адаму Смиту)
Отстаивали права личности, можно делать все, что не запрещено законом
У всех должны быть гражданские права и свободы
Разделение властей, контроль над властью через парламент
за имущественный и образовательный избирательный ценз
за реформы, против революций
Приверженцы: ДЖ.С.Милль, Б.Констант, А.Смит
Слайд 6Консерватизм – (от латин. conservatio – охранять, сохранять) идейно-политическое течение, опирающееся на
![Консерватизм – (от латин. conservatio – охранять, сохранять) идейно-политическое течение, опирающееся на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-5.jpg)
идею сохранения традиционных ценностей и старого порядка в жизни общества.
Слайд 7Консерваторы (от лат. сохранять)
- за сохранение порядка (человек слаб и неразумен, за
![Консерваторы (от лат. сохранять) - за сохранение порядка (человек слаб и неразумен,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-6.jpg)
него надо решать. Надо делать так, как подсказывает опыт поколений) и традиционных ценностей: религия, семья,
против «духа наживы»(против личного успеха, т.к. это эгоизм. Против конкуренции, т.к. она разрушает отношения между людьми)
Против революций
Сторонники: Ж. де Меестр, Э.Бёрк
После радикальных изменений в обществе консерваторов поддерживали не только дворяне, но и крестьяне, часть буржуазии, которые хотели вернуть «старые добрые времена».
Слайд 8Социалисты (от лат. общественный)
Мечтали об обществе социальной справедливости, в котором не будет
![Социалисты (от лат. общественный) Мечтали об обществе социальной справедливости, в котором не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-7.jpg)
ни богатых, ни бедных.
Сторонники:
Ш.Фурье – предлагал организовать производственные фалнги, в которых доходы будут распределяться равно. Граф К.-А де Сен-Симон – общество должно быть «промышленной системой». Труд должен быть обязателен для всех. Доходы не связанные с трудом – паразитические
Р.Оуэн – корень всех бед в частной собственности
Слайд 9Анархизм (от греч. безвластие)
Отрицали всякое насилие над личностью
Против любой государственной властью
За устранение
![Анархизм (от греч. безвластие) Отрицали всякое насилие над личностью Против любой государственной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-8.jpg)
эксплуатации человека человеком
Сторонники: П.Ж.Прудон, М.А.Бакунин, П.А.Кропоткин
Слайд 10Марксизм
Основатели (К.Маркс 1818-1883) и Ф.Энгельс (1820-1895)
Вывел научный анализ закономерностей общественного развития
Методы: любые
![Марксизм Основатели (К.Маркс 1818-1883) и Ф.Энгельс (1820-1895) Вывел научный анализ закономерностей общественного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-9.jpg)
, включая революцию
Учение о классовой борьбе: каждая эпоха в истории человечества сопровождается борьбой классов. Более прогрессивный класс побеждает и происходит переход к новой эпохе. Переход к последней стадии поможет осуществить пролетариат (рабочие)
1864, 1889 – создан I и II Интернационалы – цель сплочение рабочих разных стран для всеобщей революции
В конце XIX в марксизм разделился на 2 части: 1) революционный (за мировую революцию), реформистское (ревизионистский) (за реформы Э.Бернштейн))
Слайд 12(Родились в Германии. Эмигрировали во Францию, далее в Великобританию)
Основоположники марксизма: Карл Маркс
![(Родились в Германии. Эмигрировали во Францию, далее в Великобританию) Основоположники марксизма: Карл Маркс и Фридрих Энгельс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-11.jpg)
и Фридрих Энгельс
Слайд 14Национальная идеология
- у людей возникает национальное сознание. Люди объединяются вне зависимости от
![Национальная идеология - у людей возникает национальное сознание. Люди объединяются вне зависимости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1172868/slide-13.jpg)
моих дел.
-Выступала в роли интегрирующей, объединяющей разные слои идеологии
В газетах каждая страна олицетворяла свою нацию с помощью определенного персонажа:
В Англии – Джон Буль
В Германии – Немецкий Михаэль
США - дядя Сэм
Во Франции – Марианна