А. Платонов «Волшебное кольцо»

Тема урока:
Устройство художественного мира волшебной сказки
А. Платонова
«Волшебное кольцо»

Цели урока:
обобщить знания о художественном пространстве волшебных сказок;
составить карту путешествия героев сказки А. Платонова «Волшебное кольцо»

Что такое персонаж?
Какого персонажа можно считать главным и почему?
Как устроено художественное пространство волшебной сказки?

Так строятся только народные или литературные волщебные сказки?
Как вы думаете, почему существует несколько вариантов одной и той же сказки?