Содержание
- 2. Анализ мотивов типажей 2. Проверка правильности выбора ЦА (инструмент «кодовый замок») 3. Персонификация ЦА
- 3. Мотивация бывает явная и скрытая. Чем мотивация отличается от боли?
- 4. Боли клиента - состояние дискомфорта, которое испытывает потенциальный покупатель в связи с неудовлетворённой потребностью (КАК? –
- 5. Современный подход: нет одного «я», принимающего решения. 1. Переживающее «я» – сиюминутное сознание. 2. Комментирующее «я»
- 6. Боли клиента - состояние дискомфорта, которое испытывает потенциальный покупатель в связи с неудовлетворённой потребностью (КАК? –
- 9. БОЛЬ А ПОТРЕБНОСТЬ БОЛЬ Б БОЛЬ В БОЛЬ Г БОЛЬ Д БОЛЬ Е БОЛЬ Ж БОЛЬ
- 10. Задание: заполнить таблицу «Анализ мотивов» для отобранных типажей
- 11. Инструмент «Кодовый замок»
- 12. ТИПАЖ Типаж 1 Типаж 2… МОТИВ ПОКУПКИ Мотив 1 Мотив 2 Критерии выбора Просто Быстро Удобно…
- 13. Эко-мама Безопасное развитие ребенка Экологично Smart-мама Бабушки, дедушки Попробовать новый метод в развитие ребенка Побаловать, подарить
- 14. РЕСУРС Материальные Финансовые Человеческие Знаниевые Клиентские Связи УТП Качественные характеристики Просто Быстро Удобно… КОДОВЫЙ КЛЮЧ
- 15. Экологичные материалы Не вредят ребенку Экологично Художественное образование создателя бизиборда Качественные материалы Уникальный, привлекательный дизайн Нет
- 16. ТИПАЖ Типаж 1 Типаж 2… МОТИВ ПОКУПКИ Мотив 1 Мотив 2 Критерии выбора Просто Быстро Удобно…
- 17. Эко-мама Экологично Smart-мама Бабушки, дедушки Необычно, умно, уникально Необычно, красиво Ключ и замок сошлись? Дорого Экологичные
- 18. ДЗ! На основе кодового замка сформулируйте ГИПОТЕЗУ и проверьте ее через интервью с потенциальными клиентами Типаж
- 19. Итог анализа – ЦЕЛЕВОЙ ТИПАЖ(и) (не профиль сегмента) Кто? Что хочет? Почему? Зачем?
- 20. Итог анализа – ЦЕЛЕВОЙ ТИПАЖ(и) (не профиль сегмента) SMP
- 21. Инструмент «Персонификация»
- 22. Инструмент «Персонификация»
- 23. Представьте типаж в виде аватара Подробнее о том, как составить аватар – тут: https://memberlux.ru/avatar-klienta/
- 25. Скачать презентацию






















ELEPHANT TRADITION
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МИАССКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ОБРАЗОВАНИЕ»
Угрозы безопасности в криптомире
Государственное учреждение «Управление по обеспечению рационального использования и качества топливно-энергетических ресурсов
Использование геологической информации в управлении городской средой для предотвращения экологических рисков (ГеоИнфорМ): цели,
Понятие о валентности и химической связи. Ковалентная химическая связь
Як ви знаєте Полтавщину. Гра
Зимние Олимпийские виды
Организация поисковой и рефлексивной деятельности учащихся при решении планиметрических задач
Исландия
Здоровьесберегающие технологии
Stadtteil Niederbieber
Welcomebook Magenta
Мой дом - мой образ жизни
1.Структурная перестройка японской экономики. 1974-1993 2.Поиски политического равновесия во внутренней политике Японии Политическо
Технология сахара и сахаристых продуктов, чая
История развития кадастровых систем
Искусство эпохи Возрождения
Ориентированиена местности
Узнай Россию. Лучший медиаволонтер
Рейтинг субъектов РФ
Перелетные и зимующие птицы
Методика силовой подготовки гребцов на каноэ этапаа углубленной спортивной специализации
Теократия, гражданская и духовная власть в одном лице
Occupation: Blaster
Soft skills — мягкие, или гибкие навыки
Педагогический совет «Поиск путей совершенствования образовательной среды школы при введении федерального государственного обр
Презентация на тему Многофункциональная дидактическая игра "Клоун Петрушка"