Анализработы школьного методического объединенияучителей естественно-научного цикла

Содержание

Слайд 2

В школьном деле учитель – центральная фигура.
Высота уровня школьного преподавания,
Его качество больше

В школьном деле учитель – центральная фигура. Высота уровня школьного преподавания, Его
всего зависит от качества самого учителя.
Н.Н.Баранский.

Слайд 3

Проблема

Проблема над которой работает школа перекликается с темой нашего методического объединения.

Проблема Проблема над которой работает школа перекликается с темой нашего методического объединения.
Тема методического объединения
«Уровневая дифференциация преподавания предметов естественно-научного цикла.»

Слайд 4

Задачи

Организация учебной деятельности учащихся с учетом их индивидуальных особенностей.
Развитие исследовательской деятельности с

Задачи Организация учебной деятельности учащихся с учетом их индивидуальных особенностей. Развитие исследовательской
учащимися
Мотивация учебной деятельности школьника

Слайд 5

Наши учителя

Шитова И.Л
Шорникова С.В.
Громик Г.В.
Кириченко Г.С.
Усанина В.В.
Трофимова Л.В.
Янучковская Л.А.

Наши учителя Шитова И.Л Шорникова С.В. Громик Г.В. Кириченко Г.С. Усанина В.В. Трофимова Л.В. Янучковская Л.А.

Слайд 7

Наш общий педагогический стаж
132 года

Наш общий педагогический стаж 132 года

Слайд 8

Профессионализм

Первая квалификационная категория – 2
Вторая квалификационная категория – 4
Одиннадцатый разряд - 1

Профессионализм Первая квалификационная категория – 2 Вторая квалификационная категория – 4 Одиннадцатый разряд - 1

Слайд 9

Урок – клеточка педагогического процесса.
В нем, как солнце в капле воды, отражаются

Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды,
все его стороны.
Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке.
М.Н.Скаткин

Слайд 10

В рамках методической недели учителями МО было проведено три открытых урока:
Кириченко Г.С.

В рамках методической недели учителями МО было проведено три открытых урока: Кириченко
«Голосеменные» -6В кл.
Усанина В.В. «Земноводные» -7 А кл.
Шорникова С.В. «Австралия» - !!-А кл.

Слайд 11

Были использованы следующие формы и методы обучения:
Групповая работа учащихся
Использование ИКТ
Опережающие творческие

Были использованы следующие формы и методы обучения: Групповая работа учащихся Использование ИКТ
задания
Нестандартные формы проверки знаний
Использование ТСО

Слайд 19

Внеклассная работа

С 26.02 по 6.03 проведена декада естественно-научного цикла под девизом «Я

Внеклассная работа С 26.02 по 6.03 проведена декада естественно-научного цикла под девизом «Я люблю этот мир!»
люблю этот мир!»

Слайд 20

Мероприятия декады

«Лукошко биологии» (для 5-6 классов)
«Последний герой» (для 7 классов)
«Звездный час» (для

Мероприятия декады «Лукошко биологии» (для 5-6 классов) «Последний герой» (для 7 классов)
8 классов)
«Что? Где? Когда?» ( для 9 классов)
Конкурсы творческих работ учащихся

Слайд 21

Дополнительное образование

III место в конкурсе научно-исследовательских работ «Шаг в будущее»
II место в

Дополнительное образование III место в конкурсе научно-исследовательских работ «Шаг в будущее» II
VIII научно-практической конференции студентов в филиале ТГУ г.Пыть-Ях
III место в III региональном конкурсе исследовательских работ школьников в ТГУ
г.Тюмень.
II место в городском конкурсе стенных газет при проведении акции «В здоровом теле – здоровый ум»

Слайд 22

День открытых дверей

День открытых дверей

Слайд 23

Презентация экологического клуба «ЭСПАД»

Презентация экологического клуба «ЭСПАД»

Слайд 26

Путешествие на поезде «Здоровье»

Путешествие на поезде «Здоровье»

Слайд 30

Конкурс кабинетов

Кабинет химии принимает участие в городском конкурсе кабинетов на гранд главы

Конкурс кабинетов Кабинет химии принимает участие в городском конкурсе кабинетов на гранд главы города
города

Слайд 34

Учителями Трофимовой Л.В, Шитовой И.Л. Усаниной В.В прослушан авторский семинар Воронцова на

Учителями Трофимовой Л.В, Шитовой И.Л. Усаниной В.В прослушан авторский семинар Воронцова на
тему «Проектная деятельность педагога в учебной деятельности»

Слайд 35

Курсы в Пыть-Яхе
«ИКТ в предметной деятельности учителя»

Курсы в Пыть-Яхе «ИКТ в предметной деятельности учителя»

Слайд 41

Курсы в Ханты-Мансийске
«Методология исследовательской деятельности педагога и учащегося в экологии»

Курсы в Ханты-Мансийске «Методология исследовательской деятельности педагога и учащегося в экологии»
Имя файла: Анализработы-школьного-методического-объединенияучителей-естественно-научного-цикла.pptx
Количество просмотров: 109
Количество скачиваний: 0