АНО «Научно-методический центр подготовки водителей» Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения
Содержание
- 2. Необходимость разработки новых примерных программ подготовки водителей гармонизация отечественного и международного законодательства в сфере дорожного движения
- 3. Обобщенная модель подготовки водителей к безопасному управлению автотранспортными средствами
- 4. Профессиональный стандарт водителя ТС предназначен для: оценки квалификации (готовности водителя определенной категории ТС к качественному и
- 5. Структура проектов новых примерных программ Универсальный уровень А, В, С, D, А1, В1, С1, D1 Профильный
- 6. Все уровни подготовки водителей в программах включают: 1) пояснительную записку, устанавливающую статус документа и цели обучения;
- 7. Универсальный или базовый уровень – цели обучения: освоение знаний законодательных актов Российской Федерации применительно к сфере
- 8. Переработанные предметы универсального уровня «Основы законодательства в сфере дорожного движения» Универсальный уровень «Первая помощь» «Психологические основы
- 9. Профильный уровень – цели обучения: освоение знаний об общем устройстве и технической эксплуатации транспортного средства; формирование
- 10. Новые и переработанные предметы профильного уровня «Устройство и техническая эксплуатация транспортных средств» Профильный уровень «Основы выполнения
- 11. Общие сведения о профессиональном уровне подготовки предусматривает выдачу сертификата профессионального водителя; углубленное изучение дополнительных вопросов, связанных
- 12. Профессиональный уровень устройством ТС Профессиональный уровень углубленное изучение дополнительных вопросов, связанных с: организацией перевозок грузов, пассажиров
- 13. Из поручений Президента РФ, по итогам совещания по вопросам повышения безопасности дорожного движения, состоявшегося 6 августа
- 14. Преимущества предлагаемой блочно-модульной структуры: учитывает появление в национальном законодательстве всех «новых» подкатегорий ТС; предусматривает инвариантный (универсальный)
- 16. Скачать презентацию













Что необходимо ребенку к школе
Авиационные информационные технологии
Управление персоналом
Лекция_2._ПРОЦЕССЫ_РЕАЛИЗАЦИИ_ИНФОРМАЦИОННО_-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ_ВОЗДЕЙСТВИЙ_2
Дидактические игры и приемы для развития мышления у детей с ОНР
Атте уроке. Громкие чтения
Дослідження 4G-LTE можливостей технології DECT
Как не воспитать Пиноккио!?
Центр поддержки подростков "4-С"
Угода з печаткою для дистанційників (1)
tn_ved_obuv
Компьютерные сети
Презентация на тему ГИДРОСФЕРА ЗЕМЛИ
Оптимизация логистики в условиях кризиса
НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА
Названия месяцев месяцев Классы в школе Номерсчёта в банке Дома на улице Последовательности составляют такие элементы природы, ко
РадиовизиографOrangedental x-on II
Русский классицизм и зарубежный модерн
Comparative analysis of electric power complexes of the European Union and Russia
Организационная структура системы обязательного медицинского страхования Ярославской области в 2011 году
Группа как субъект организационного поведения
Когда ожидать перемен?
Катехизация – начальный этап вступления в Церковь
Дети под защитой государства
Фотонное эхо
Уважаемые преподаватели, аспиранты и студенты РГЭУ (РИНХ)! Представляем вам новую специальную литературу (учебники и монографии),
МОДЕРНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ:ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Творческий путь Федора Ивановича Тютчева