Содержание
- 2. Когнитивная триада депрессии А.Бека К самому себе «Я ненавижу себя» К своему текущему опыту «Вся моя
- 3. Проблемный лист анонима Зависимость от мнения других людей. «Человек - социальное существо, которое опирается на мнение
- 4. Когнитивная модель депрессии анонима Критический инцидент. Окончание университета, что делать дальше? Кто я? Негативное мышление. Я
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Когнитивная триада
депрессии А.Бека
К самому себе
«Я ненавижу себя»
К своему текущему опыту
«Вся моя
Когнитивная триада
депрессии А.Бека
К самому себе
«Я ненавижу себя»
К своему текущему опыту
«Вся моя

К собственному будущему
«И мне плевать, что случится на этом пути со мной»
Негативное отношение к:
Слайд 3Проблемный лист анонима
Зависимость от мнения других людей.
«Человек - социальное существо, которое опирается
Проблемный лист анонима
Зависимость от мнения других людей.
«Человек - социальное существо, которое опирается

«Те люди, которые меня сейчас окружают держат меня в клетке и не дают летать»
«Страх моего будущего появляется только из-за мнения других людей обо мне»
2. Чувство одиночества.
«Я стремлюсь к свободе и покою путем одиночества»
«Если я кого-то расстрою, мне будет легче отстраниться от них и быть одному»
«Я не хочу никого слушать, хочу быть один»
Страх за свою дальнейшую судьбу.
«Я вижу конкретную цель, а до нее только дорога грусти, печали и разочарования»
«Я не живу так, как я бы хотел»
«Я даже не думаю так, как я бы хотел»
4. Депрессия.
«Мне плевать, что случиться со мной на этом пути»
«Я все что и делаю это только думаю и мои мысли не радуют меня»
5. Угнетенное состояние из-за депрессии.
Слайд 4Когнитивная модель депрессии анонима
Критический инцидент. Окончание университета, что делать дальше? Кто я?
Негативное
Когнитивная модель депрессии анонима
Критический инцидент. Окончание университета, что делать дальше? Кто я?
Негативное

Ранний опыт. Гиперопека со стороны родителей.
Дисфункциональные предположения.
Я только и делаю, что угождаю окружающим людям.
Я никчемен, я создан из мнений других людей.
Я это не я, а что от меня ждут другие.
Симптомы:
Поведенческие: Социальная пассивность, избегание окружающих
Мотивационные: Нет учебной мотивации
Аффективные: Тревожное состояние, апатия, грусть, печаль, слезы
Когнитивные: Суицидальные мысли
Соматические: Бессонница, нервная одышка
New Orlean
Смутное время Россия XVII век
Термические поражения организма
Вооруженные Силы Российской Федерации в системе государственных институтов
Оптические иллюзии в жизни
Тадж-Махал
Взаимодействие и взаимообогащение культур
Молодежная работа: актуальные принципы и подходы
Презентация на тему Акмеизм как течение Серебряного века русской поэзии Георгий Владимирович Иванов
Sing a rainbow?
Что такое самопрезентация?
Формирование здорового образа жизни дошкольников.
АЛЕКСАНДР I(ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА 1801-1823 ГГ.)«Сфинкс, не понятый до гроба»А. С. Пушкин
20141107_korrektsiya
Mini-Project: a love story
Человек и его деятельность
«Коммерческие дата-центры РФ: особенности инфраструктуры и номенклатура услуг» Рынок в новых условиях Владимир Демчишин – генер
Европейские Директивы в области убежища: квалификационные и процедурные директивы
Александр Куприн
Классификация опалубочных систем
Отечественная война 1812 года
Московский государственный технический университет гражданской авиации (МГТУ ГА)
Institute of Technology during the First World War
Внедрение и применение пакета свободного программного обеспечения в системе образования
Шахматы
Тест на проверку знаний об ударении
Храмы Санкт-Петербурга
СМЕРТЕЛЬНАЯ сигарета.