Содержание
- 2. Цели урока: Раскрыть суть теории Раскольникова, разобраться в ведущих мотивах преступления Показать какую власть над человеком
- 3. Вопросы для обсуждения: Какова история создания романа? В чем необычность героя? Что дает возможность Раскольникову осуждать
- 4. Теория «двух разрядов» - даже не обоснование преступления. Она уже и есть преступление. Она с самого
- 5. …история Раскольникова – это история заблудшей души. Это развеянный миф о «сверхчеловеке», об избранных, которым все
- 6. Жанровое своеобразие романа социальный философский психологический Петербургский роман - опровержение
- 7. Причины, побудившие Раскольникова к убийству: Идеи, витающие в воздухе, обстоятельства жизни Душевное состояние Раскольникова: Внешние: Взгляды
- 8. Статья Раскольникова в газете «Периодическая мысль»: «О преступлении» СУТЬ ТЕОРИИ: Исторический прогресс совершается за счет чьих-то
- 9. наказание «да неужели ж, я в самом деле возьму топор, стану бить по голове… Господи, неужели?»
- 10. «…идея – сила, формирующая человека его характер… определяющая его поведение не меньше, чем психология и чем
- 11. Двойники Раскольникова Лужин Свидригайлов Соня Мармеладова Делец, деньги – единственный его Бог. Готов «переступить все препятствия».
- 12. Выводы: Изображая своего героя, Достоевский утверждает неразрывность человечности с истинной совестливостью. Роман и его герой убеждают,
- 14. Скачать презентацию