Содержание
- 2. Петербургская архитектура с московским зодчеством соперничала с первых дней появления. Однако она в корне отличалась от
- 3. Первым сооружением города считается дерево-земляная Петропавловская крепость, в этом же году построен деревянный Петровский мост через
- 4. Рубеж XIX-XX вв. Наиболее сложный и противоречивый период .Поиски «русского стиля» (собор Св. Петра и Павла
- 5. Стиль Модерн Основой модерна явилось стремление к новому синтезу искусств, новым образам, отказ от эклектики. Самое
- 6. И наконец в 1910-х гг. архитекторы вновь обращаются к классическому наследию XVIII — начала XIX в.
- 7. В годы блокады архитектурная жизнь Ленинграда не прекращалась: архитекторы занимались маскировкой и обмерами памятников, строили оборонительные
- 8. О Петербурге сложилось устойчивое впечатление как о каменном городе. Цель Петра Первого была достигнута: Санкт-Петербург –
- 10. Скачать презентацию







Создание и форматирование документов Word
Страхование КАСКО и ОСАГО легковых, грузовых автомобилей, а так же другой спецтехники
Жизненный цикл папоротника
20161218_chtogde_kogda
КЕЙС-СТАДИ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ВИДЕОРЕКЛАМЫ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ*
Энурез – небольшая проблема для человечества, но огромная проблема для ребенка!
Россия: Разработка продуктов или аутсорсинг?
Методы изучения генетики человека
Презентация к урокуокружающий мир1 класс по теме: «Явления природы»(по курсу В. А. Самкова)
Всё про воздух
Общие основы психологии
Создание единого китайского государства
РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ XX ВЕКА О РОДНОЙ ПРИРОДЕ
Дед Мороз
Научно-практическая конференция по математике Банковские кредиты. Мухаметшина Элина 5М 2013 год
CLIMATE OF THE UNITED KINGDOM
Осеннее дерево (штампография)
Физический калейдоскоп
How do we speak?
Деньги Money
Комплексное решение для вашего бизнеса
Шаблон "Фиолетовый снег"
Новое похождения выпускников, или удивительное путешествие по океану знаний
Транспорт
НИУ
Запрет повторного осуждения
Адронная терапия в мире
Публичная защита портфолио как форма представления результатов педагогической деятельности преподавателя школы искусств