Содержание
- 2. Что такое мода?
- 3. Основной вопрос: В чем сущность понятия «мода»? Вопросы учебной темы: 1. Мода… Хорошо это или плохо?..
- 4. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ: • Ознакомить учащихся с эволюцией моды • Показать, что такое мода и как она
- 5. Вопросы для самостоятельного исследования учащихся: 1. Модные тенденции прошлого и настоящего - публикация 2. Мода и
- 6. Время проведения данного проекта: 5 уроков Участники проекта: Студенты 32 группы, учащиеся 8-11 классов
- 7. Выводы: ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ ПРОЕКТА УЧАЩИЕСЯ СМОГУТ: • ХОРОШО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В ИСТОРИИ МОДЫ • РАСШИРЯТ СВОЙ КРУГОЗОР
- 9. Скачать презентацию






День единства Германии
Наркомания
Транспортная компания ОсОО “Almei-Service”
Проблемы интеграции в сфере управления электронными документами в рамках Таможенного союза
Эволюция управленческой мысли
Свойства сложения (2 класс)
Бизнес или госслужба
Светофор - жесткий дискаунтер
Консультация 3
Презентация на тему Ф.Бэкон. Обоснование эмпиризма
Использование электронных образовательных ресурсов на уроках физики.
Welcome to Britain
Директор ООО Ликомед, генеральный директор ООО Солар-Украина. Системы управления в разноплановых компаниях
Психология эмоциональных отношений в семье Екатерина Викторовна
Презентация на тему Столько же. Больше. Меньше
М О У «Мошонская основная общеобразовательная школа»Презентация по литературеУченицы 9-го классаБезбородовой Маргариты
Современные средства поражения
ЧТО Я ДЕЛАЮ?
Кабельные системы Ринком
Разработка мнемосхемы визуализации технологического объекта “Повысительная насосная станция с фильтровальной установкой”
Политическая сфера общества
Педагогический совет Изучение индивидуально-психологических особенностей личности школьников — важнейший фактор повышения
The Redbrick Universities
Уход за одеждой. Стирка
Горячий шоколад
Фотографии семьи
Презентация на тему Игорь Владимирович Тальков
Презентация на тему Павлов Иван Петрович