Содержание
- 2. Что такое мода?
- 3. Основной вопрос: В чем сущность понятия «мода»? Вопросы учебной темы: 1. Мода… Хорошо это или плохо?..
- 4. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ: • Ознакомить учащихся с эволюцией моды • Показать, что такое мода и как она
- 5. Вопросы для самостоятельного исследования учащихся: 1. Модные тенденции прошлого и настоящего - публикация 2. Мода и
- 6. Время проведения данного проекта: 5 уроков Участники проекта: Студенты 32 группы, учащиеся 8-11 классов
- 7. Выводы: ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ ПРОЕКТА УЧАЩИЕСЯ СМОГУТ: • ХОРОШО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В ИСТОРИИ МОДЫ • РАСШИРЯТ СВОЙ КРУГОЗОР
- 9. Скачать презентацию






Наши домашние питомцы (1 класс)
Транспорт будущего
Давайте повторим:
Физический износ зданий. Перекрытия
История моей семьи в истории микрорайона
Международные организации в сфере МЧП
Мое влияние на младшего брата
Цвет. Элемент композиционного творчества
Проблемы молодежи. Молодежь в современном обществе
Проблемы архивирования и сжатия данных дистанционного зондирования Земли в перспективной системе «Монитор»
О ходе строительства объектов жилья вводимых в 2009 году
Оптимизация бюджета капиталовложений
Работа с автоматизированной информационной системой «Электронный мониторинг образовательных учреждений» http://mou.bsu.edu.ru
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА УНИВЕРСИТЕТА - ОСНОВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Квн для мальчиков к 23 февраля
Финансовые пирамиды
22 апреля 2011 года на базе факультета ХТиМ , кафедре ТГВ ПАХТ состоялась IV Внутривузовская научная конференци
We help podiatrists attract more new patients from the web
Массовые, общедоступные искусства
Mathcad - новый стандарт инженерных вычислений
Все работы хороши – выбирай на вкус.
Как общаться с заказчиком
Проецирование
Концепция реконструкции иркутского ипподрома
Презентация на тему Словообразование
Клапан. Объяснение
Marketing. Management. Quan niệm Marketing
День матери. Поздравления