Бид юуг чадах вэ?

Содержание

Слайд 2

Бид юуг мэдэхийг хүсэж байна?

Ямар нэг бүтэн зүйлийг хуваахад үүссэн хэсгүүдийг тоогоор

Бид юуг мэдэхийг хүсэж байна? Ямар нэг бүтэн зүйлийг хуваахад үүссэн хэсгүүдийг
яаж бичиж болох вэ?
Тэдгээр тоог цифр ашиглан хэрхэн тэмдэглэдэг вэ?
Тэмдэглэсэн тоогоо хэрхэн унших вэ?
Уг тоонууд дээр ямар үйлдлүүдийг яаж хийх вэ?

Слайд 3

Энгийн бутархай

Энгийн бутархай

Слайд 4

Зорилго

Энгийн бутархайг таних, унших , бичих , бодох
Математикийн шинэ нэр томьёотой танилцах
Бие

Зорилго Энгийн бутархайг таних, унших , бичих , бодох Математикийн шинэ нэр
биедээ туслан хамтарч суралцах

Слайд 5

Жишээ 1

Жишээ 1

Слайд 6

Жишээ 1

Жишээ 1

Слайд 7

Жишээ 1

Жишээ 1

Слайд 8

Жишээ1

Жишээ1

Слайд 9

Жишээ 1
=

Жишээ 1 =

Слайд 10

Жишээ 2
=

Жишээ 2 =

Слайд 11

Жишээ 3
=

Жишээ 3 =

Слайд 12


гэх мэт бичсэн тоог энгийн бутархай гэнэ.

гэх мэт бичсэн тоог энгийн бутархай гэнэ.

Слайд 13

3 – г бүхэл хэсэг
-г бутархай хэсэг
7 – г бутархайн хүртвэр
8

3 – г бүхэл хэсэг -г бутархай хэсэг 7 – г бутархайн
– г бутархайн хуваарь гэнэ.
Уншихдаа гурван бүхэл наймны долоо гэж уншина.

Энгийн бутархай

Слайд 14

Дасгал 1

Дараах бутархайнуудыг уншаарай.

Дасгал 1 Дараах бутархайнуудыг уншаарай.

Слайд 15

 Дасгал 2

Үгээр бичсэн бутархайнуудыг тоогоор илэрхийлэн дэвтэртээ бичээрээ.
-Тавны гурав, -хоёр

Дасгал 2 Үгээр бичсэн бутархайнуудыг тоогоор илэрхийлэн дэвтэртээ бичээрээ. -Тавны гурав, -хоёр
бүхэл дөрөвний нэг, -зургааны хоёр, -наймны долоо

Слайд 16

Дасгал 3. Дараах дүрсүүдийн будагдсан өнгө тус бүрийг бутархай тоогоор илэрхийлэн бич

Дасгал 3. Дараах дүрсүүдийн будагдсан өнгө тус бүрийг бутархай тоогоор илэрхийлэн бич

Слайд 17

Дасгал 4

Дөрөвний гурав
Долооны зургаа
Хоёр бүхэл аравны ес.

Дасгал 4 Дөрөвний гурав Долооны зургаа Хоёр бүхэл аравны ес.

Слайд 18

1.Дараах дүрсийн цэнхэрээр будагдсан хэсгийг бутархай тоогоор илэрхийлэн бич
= ?
2.

1.Дараах дүрсийн цэнхэрээр будагдсан хэсгийг бутархай тоогоор илэрхийлэн бич = ? 2.
Тавны гурав –г бутархайгаар илэрхийлэн бич.
3. Дараах дүрсийг таван тэнцүү хэсэгт хуваан нэг хэсгийг улаанаар буд.

Слайд 19

Сонирхолтой бодлого

Алим хуваах
Нэг алимыг хоёр хүн тэнцүү хувааж авах болжээ.
Тэгэхдээ аль

Сонирхолтой бодлого Алим хуваах Нэг алимыг хоёр хүн тэнцүү хувааж авах болжээ.
нь ч би их хэсгийг нь авсан шүү гэж сэтгэл ханамжтай байхаар яаж хуваах вэ?
Имя файла: Бид-юуг-чадах-вэ?.pptx
Количество просмотров: 104
Количество скачиваний: 0