ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА

Основопологающий вопрос
Предмет: английский язык (Science), биология
Вопросы учебной темы:
Что такое биомимикрия как разновидность научного знания и практической деятельности человека?
Насколько точно и полно человек способен копировать адаптационные технологии, заложенные в животном и растительном мире?
Каковы перспективы использования идей, подсмотренных человеком у природы?
Участники: преподаватели английского языка и биологии, учащиеся 10-ого класса школ с углубленным изучением английского языка
Есть ли человек царь природы или только прилежный ученик?

Дидактические цели проекта
Формирование компетентности в сфере:
Самостоятельной познавательной деятельности
Использования иностранного (английского) языка как средства межкультурного общения и коммуникации
Использование иностранного (английского) языка как средства получения научного знания об окружающем мире
Приобретение навыков:
Самостоятельной работы
Работы в составе группы
С большими объемами иноязычной информации
В осуществлении целеполагания, обосновании выбора способа или метода исследовательской деятельности, планирования
Проведении самоанализа своей деятельности
Воспитательные
Воспитание в учащихся чувства уважительного и бережного отношения к окружающей нас природе

Методические цели проекта
Освоить представление:
О рациональном устройстве всего сущего в природе
Исследовательской деятельности человека и его способностях и возможностях конструирования природосообразных механизмов.
Перспективах развития науки «биомимикрия» как составной части бионики
Научить:
Намечать проблему и находить пути и способы ее разрешения
Составлять план исследовательской деятельности и намечать сроки исполнения пунктов плана
Работать с разнообразными видами информации (печатный текст, электронные справочники и энциклопедии, ресурсы сети Интернет)
Анализировать и синтезировать полученные из разнообразных источников данные
Представлять итого своих исследований в виде презентаций, диаграмм и публикаций.

Темы самостоятельных исследований
Что за наука «биомимикрия» и какова сфера ее исследования?
Частотный анализ документов по теме «биомимикрия», созданный на основных языках мира (русский, английский, немецкий, французский, итальянский, испанский, японский)
Природные прототипы как естественная лаборатория
Результаты представления исследоания
Буклет
Презентация

Этапы и сроки проведения проекта
Погружение в проект (1 урок)
(беседа с учащимися о науке биомимикрия, просмотр вдохновляющего диафильма «У природы взаймы»
Организация деятельности (1/2 урока)
Формирование рабочей группы проекта
Обсуждение плана и направлений исследований
Осуществление деятельности (2 урока)
Подбор необходимой информации, ее анализ и систематизация
Представление результатов исследований в виде публикации и презентации
Выступление рабочей группы учащихся с проектом перед аудиторией (на уроке или факультативе) (1 урок)