Содержание
- 2. Цель работы: исследовать бионику в архитектуре Задачи: Выявить основные направления и принципы в бионике Рассмотреть примеры
- 3. Архитектурная бионика-новое направление в архитектуре, которое занимается исследованием законов формообразования живой природы Неофициально “отцом” бионики является
- 4. Сейчас в бионике выделяют три направления: 1.Биологическое ( рассматриваются процессы внутри биологических систем) 2.Теоретическое (создаются компьютерные
- 5. Основные принципы архитектурных сооружений в бионике Архитектурная постройка должна органично вписываться в ландшафт Архитектурной бионике должна
- 6. Примеры архитектурной бионики Рисунок 3 - Частная резиденция Пьера Кардена в Теуль-сюр-Мер
- 7. Рисунок 4 - Эйфелева башня Конструкция Эйфелевой башни основана на научной работе швейцарского профессора анатомии Хермана
- 8. Рисунок 5 - Институт молекулярной биологии в Австралии
- 9. Проводится изучение законов, по которым формируются и образуются живые ткани, рассматриваются принципы экономии материалов, надежности и
- 10. Рисунок 6 – Здание шанхайского «Города-башни»
- 11. Рисунок 7 - Слоистая конструкция
- 12. Выводы Выявив основные принципы и направления можно сказать , что бионика в архитектуре дала нам новый
- 14. Скачать презентацию











Tvorcheskaya_rabota-22-7K
На рыбалку. Тренажёр по английскому языку
Экономический оборот
菲奥娜和史莱克
Спектральный анализБыстрая свертка Фильтрация
Презентация на тему Строение и деятельность внутренних органов земноводных 7 класс
Пополнение счета
КИНЕШМА
Презентация на тему Скорость света
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
Способы саморегуляции эмоций
Презентация на тему Знаки препинания в сложносочинённом предложении
Виды компьютерных сетей
Программа по внеурочной деятельности «Шахматная школа»
Быстрота-методы развития и оценка
Речевой этикет. Дистантное общение
4. Cоздание сцены
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базов
Виды занятий по развитию связной речи дошкольников
Мамин платок. Урок ИЗО в 3 классе
Учёт на бухгалтерских счетах объектов наблюдения, имеющих специфические особенности.Презентацию выполнила студентка группы ЭУ
Офисное помещение 181 кв.м на Невском, напротив метро «Маяковская»
Типовая функциональная схема САУ
Автор – Михалева Юлия, студентка 430 группы СГУ
Презентация на тему Племена эпохи раннего железа на территории Казахстана
Сказкотерапия как инновационная технология духовно-нравственного воспитания средствами авторской сказки
Одаренный ребенок в ДОУ Садилова Жанна Серафимовна, воспитатель первой квалификационной категории МБ ДОУ Детский сад
Педсовет. Диагностика личности преподавателя и мониторинг его образовательной деятельности