Содержание
- 2. Проверить знания пройденного материала и умения применять их. Цель:
- 3. Играем до шести очков. На вопросы отвечает любая команда. Победителем считается команда, набравшая первой шесть очков.
- 4. Раунд I
- 5. Вопрос: Какое уравнение называется квадратным? Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 6. Внимание! Разыгрывается одно очко. Вопрос: «Какие уравнения называют приведёнными квадратными уравнениями?»
- 7. Вопрос: «Сколько корней может иметь квадратное уравнение?» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 8. Вопрос: «Сколько видов неполных квадратных уравнений существует?» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 9. Вопрос: «Какие способы решения квадратных уравнений существуют? Назвать их. Найти корни квадратного уравнения х2-10х+25=0.» Внимание! Разыгрывается
- 10. Раунд II
- 11. Вопрос: «Назвать все виды неполных квадратных уравнений?» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 12. Вопрос: «Сформулировать утверждение обратное теореме Виета?» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 13. Вопрос: «Сколько корней имеет неполное квадратное уравнение каждого вида?» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 14. Вопрос: «Алгоритм решения квадратного уравнения по формуле?» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 15. Вопрос: «Найдите сумму и произведение корней уравнения: 2х2-9х-10=0.» Внимание! Разыгрывается два очка.
- 16. Раунд III
- 17. Вопрос: «Что называют дискриминантом квадратного уравнения?» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 18. Вопрос: «Французский математик, который ввёл систему алгебраических символов, разработал основы элементарной алгебры.» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 19. Вопрос: «Какие корни имеет квадратное уравнение у которого а+b+с=0?» Ответ: х1=1, х2=с/2. Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 20. Вопрос: «Объяснить графический способ решения уравнений на примере х2-3х+2=0.» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 21. Вопрос: «Алгоритм решения дробных рациональных уравнеий.» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 22. Вопрос: «Определите знаки корней уравнения х2-2х-1=0.» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 23. Вопрос: «Найдите корни уравнения х2-6=0.» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 24. Вопрос: «Решите графически уравнение √х=2-х.» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 25. Вопрос: «Решите уравнение 4х2-7х+3=0.» Внимание! Разыгрывается одно очко.
- 27. Скачать презентацию
























Решение педагогом задач по психодиагностическому сопровождению безопасного личностного развития ребенка
С Рождеством. Как тиха эта ночь
Операции с межбюджетными трансфертами Володина Е.В.
Проверка данных при вводе в таблицу
ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СВЕТЕ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Пасха в произведениях русских писателей
Условное осуждение ст.ст. 73, 74 УК РФ
Приложение IPhone
Childhood Diseases
Дифракционные решетки
Условие равновесия рычага
Занимательные прищепки
Научно-исследовательская работа на тему: "Космонавтика" - межпланетные полёты и космические проекты Выполнил: Сериков Евгений Ан
Рестайлинг элемента в логотипе бочонка
Зинин
9 особых случаев
Электронные образовательные ресурсы: возможности и пробдемыиспользования, перспективы развития Авдеева Светлана Михайловнаav
Влияние компьютера на психику человека
официальный представитель Российской сети Центров Нормативно -Технической Документации «Техэксперт» Межрегиональная Группа ком
Презентация на тему Зороастризм
Нобелевские лауреаты
Тема урока: «Птицы»
Общие сведения о механизации взрывных работ на открытых работах
Видеосерверы многоканальной «полицейской» записи ТВ- и радиоэфира
Школа выживания «Действие при пожаре»
Задачи развития речи как комплекс проблем Корзун А.В.
Сылгоймагæн цыт кæнын
Муниципальный этап всероссийской и областной олимпиад школьников в 2011 – 2012 учебном году.