Содержание
- 2. Цель:
- 3. Вопросы, направляющие проект
- 4. Основные этапы
- 5. I этап Организационно- подготовительный. Формулировка вопросов для исследований. Создание учителем буклета для родителей, презентации.
- 6. II этап Обучающий. Формулирование проблемных вопросов исследований. Определение этапов работы над проектом. Планирование исследований.
- 7. III этап Исследовательский. Самостоятельный поиск информации. Проведение исследований. Оформление результатов исследований. Создание презентации.
- 8. IV этап Итоговый. Защита проекта.
- 10. Скачать презентацию







Окислительные свойства концентрированной серной и азотной кислот
Паровой двигатель
Методические основы организации самостоятельного занятия физической культурой и спортом
Украинскийпрокатный консорциум
Цирк. Комедия, 15 минут
Flex. Фитнес-центр
Группа коррекции «РОСИНКА»
Деятельностный подход в обучении как фактор развития личности младшего школьника.
Создание коллектива единомышленников «учитель-ученик-родитель» для повышения эффективности воспитательного процесса в школе.
Храмовая архитектура
Модели данных в нотации UML
Химические волокна
Международное разделение труда
My future profession
IT-решения для предприятий энергетики
Абстрактный дизайн коробки в пастельных цветах
Стекло для интерьеров
А.П. Чехов "Белолобый" 4 класс
Класс Ракообразные
Expressions avec faire
Контрольно-приёмные устройстваФирмы CROW
Температура и ее значение для живых организмов и человека
Управление численностью персонала
Исследование цветозвукового фона стихотворений в среде Microsoft Excel
Информационная система — прикладная программная система
Презентация на тему о введении в школе ГТО
Итоги реализации второй волны приватизации
Городской трехступенчатый семинар для заместителей директора по проблеме «Обучение школьников методом уровневой дифференциац