Цитология

Интерактивная доска
Разнообразие цветов, позволяет выделять важные области и привлекать внимание;
Возможность делать записи позволяет добавлять информацию;
Возможность организовать лабораторную работу при отсутствии натуральных объектов;
Возможность передвигать объекты (подписать рисунки, составить схему и т. д.);
Часть экрана легко скрыть и показать его, когда будет нужно;
Соединение с цифровым микроскопом позволяет рассматривать и исследовать микроскопические изображения.

Интерактивное обучение
Сенсорные системы человека, задействованные при интерактивном обучении:
Визуальная
Слуховая
Кинестетическая

Электронные учебные издания

Клеточная теория

Органоиды клетки 9 класс

Органоиды клетки 9 класс

Органоиды клетки
9 класс
http://schools.techno.ru/doog/bio_kletka/index_06.htm

Органоиды клетки
10 класс

Органоиды клетки
10 класс

Органоиды клетки
10 класс
http://biology.ru/course/design/index.htm

Лабораторная работа

Прокариотическая клетка

Выводы.
Использование интерактивных ресурсов:
делает занятия интересными и развивает мотивацию;
предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков;
учащиеся легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала;
учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе;