Содержание
- 2. Весь мир – открытая задача. Решай – и ждет тебя удача! А.А.Гин
- 3. Путешествие в биологию Мир техники Единицы давления «Путешествие В литературу» Решение задач+ эксперимент Тестовые задания Формула
- 4. р-давление,Па F-приложенная сила,Н S-площадь поверхности Идя гулять зимою в лес ,ты увеличь опору S
- 5. В Амазонке есть пиранья – С виду рыбка так себе. Если сунешь палец в воду, Перекусит
- 6. Стихи Ёж сердитый, серый ёж, Ты куда, скажи, идёшь? Ты колючий весь такой, что не взять
- 7. Как-то раз спросили розу: Отчего, чаруя око, Ты колючими шипами Нас царапаешь жестоко?
- 9. «…Лиса действительно пришла через несколько дней, села на берегу и опять заговорила: -соскучилась я по тебе,
- 10. Одинаковое ли давление на пол производят кирпичи, расположенные так, как показано на рисунке? 1. 2. 3.
- 11. Паскаль Блез( 1623-1662 гг.)
- 12. Тренировочный тест: 1.Какая единица является основной единицей давления в Международной системе? А. Джоуль (Дж) Б.Паскаль (Па)
- 13. Проверь себя!
- 14. Задание:из первой части выбери начало предложения и продолжи с помощью второй части 1 часть А.Увеличение силы
- 15. Задание: из первой части выбери начало предложения и продолжи с помощью второй части 1 часть А.Кирпич
- 16. Количественные задачи: 1 уровень: На площадь 4м² действует сила 6кН. Чему равно давление? (Ответ: р =1,5
- 17. Быстро встали, улыбнулись, Выше, выше потянулись. Ну-ка, плечи распрямите, Поднимите, опустите! Вправо, влево повернитесь, Рук коленами
- 18. Экспериментальная задача: «Давление учебника «Физика -7» на парту» 1. Определите давление учебника на парту: 1 ряд:
- 19. План работы: 1. Измеряем длину и ширину поверхности учебника, соприкасающейся с партой; 2. Вычисляем площадь поверхности,
- 20. Исходные данные: Масса учебника (m) - 330г Длина учебника (а) - 17см Ширина учебника (b) -
- 21. Образец оформления: Дано: Решение: а= р = F/S b= F = mg = m= S =
- 22. Эксперимент Порядок выполнения работы. -Измерьте силу давления бруска на стол (вес бруска). -Измерьте длину, ширину и
- 23. Проверка (1 ряд): Дано: Решение: а=17см 0,17м р = F/S b=21,5см 0,215м F = mg =3,3Н
- 24. Проверка (2 ряд): Дано: Решение: а=17см 0,17м р = F/S с=1,5см 0,015м F = mg =3,3Н
- 25. Проверка (3 ряд): Дано: Решение: с=1,5см 0,015м р = F/S b=21,5см 0,215м F = mg =3,3Н
- 26. Вывод: р=90 Па - лежит р=1294 Па – стоит на меньшей грани р=1023 Па – стоит
- 27. Применение знаний о давлении твердых тел
- 28. Давление в природе и технике
- 29. Домашнее задание: 1-ый уровень: упр. 12 (№ 3) 2-ой уровень: кроссворд - наоборот 3-ий уровень: экспериментальное
- 30. Кроссворд - наоборот ? ? ? ? ? ? Составить вопросы к разгаданному кроссворду ? ?
- 31. Представь себе! Когда жалит оса, то она оказывает на кожу человека давление 300 млрд.Па (300 000
- 33. Скачать презентацию






























Алфавит и правила ударения ДЛЯ ДЕТЕЙ
Башкирский государственный университет. Магистратура по социологии
Парашютный спорт
Кулинарный шедевр в подарок
че
«Важно, хоть и бумажно!»
MadLib String Theory
Интеллектуальные информационные системы
Тренинг: какой я учитель: манипулирующий или актуализирующий
Дорогостоящее лекарственное обеспечение больных рассеянным склерозом: взгляд пациентов и экспертов
Резьба по кости
Prezentatsia_VORCA
Авторская песня студентов МаГУ
Учитель начальных классов Суханова Наталья Михайловна
Программа WinPas для Windows, предназначена для подготовки кормовых рецептов для различных видов животных - Windows 95, 98, Me, 2000, XP
Презентация на тему Схоластика Средневековые школы
Особливості проведення державної підсумкової атестації у 2012/2013 навчальному році
Шляпочные грибы 5 класс
Формирование умений Лего-конструирования у учащихся начальных классов на уроках математики в условиях ФГОС 2-го поколения
Постные закуски
Проектирование системы автоматизированного управления технологическими процессами паровой котельной в г. Химки
Формирование финансовых результатов в бухгалтерском учете.
Знакомство с системой образования в Литве г.Каунас
О ходе реализации в Сибирском федеральном округе постановления Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 436
Иконостас 14-15 век
Ликбез. Основные понятия и подходы в студенческих исследованиях
Презентация на тему Дифференцирование показательной и логарифмической функций
Inkscape