Содержание
- 2. Правила безопасности при работе иглой, булавками и ножницами Иглы и булавки 1. Иглы хранить в подушечке
- 3. 3. Знать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их наличие. 4. Во
- 4. Ножницы 1. Ножницы хранить в определенном месте - в подставке или рабочей коробку. 2. Класть ножницы
- 5. Санитарно-гигиенические требования и правила безопасности при работе на швейной машине Санитарно-гигиенические требования 1. Свет должен падать
- 6. 2. Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперед.
- 7. Правила безопасной работы 1. Волосы спрятать под косынку. 2. На швейную машину не класть посторонние предметы.
- 8. Правила работы на швейной машине. 1. Маховое колесо вращать только на себя. 2. Толщину нитей и
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Правила безопасности при работе иглой, булавками и ножницами
Иглы и булавки
1. Иглы
Правила безопасности при работе иглой, булавками и ножницами
Иглы и булавки
1. Иглы

хранить в подушечке или игольнице, обвив их ниткой. Булавки хранить в коробке с плотно закрывающейся крышкой.
2. Сломанную иглу не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.
2. Сломанную иглу не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.
Слайд 3 3. Знать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы
3. Знать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы

проверить их наличие.
4. Во время работы иголки и булавки вкалывать в подушечку, нельзя брать в рот, не вкалывать в одежду, мягкие предметы, стены, занавески. не оставлять иголку в изделии.
5. Не шить ржавой иглой. Она плохо проходит в ткань, оставляет пятна и может сломаться.
6. Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавок в направлении от себя, чтобы при движении рук вперед или в стороны не наколоться.
7. Перед примеркой проверить, не остались ли в изделии булавки или иголки.
4. Во время работы иголки и булавки вкалывать в подушечку, нельзя брать в рот, не вкалывать в одежду, мягкие предметы, стены, занавески. не оставлять иголку в изделии.
5. Не шить ржавой иглой. Она плохо проходит в ткань, оставляет пятна и может сломаться.
6. Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавок в направлении от себя, чтобы при движении рук вперед или в стороны не наколоться.
7. Перед примеркой проверить, не остались ли в изделии булавки или иголки.
Слайд 4Ножницы
1. Ножницы хранить в определенном месте - в подставке или рабочей
Ножницы
1. Ножницы хранить в определенном месте - в подставке или рабочей

коробку.
2. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать их за сомкнутые лезвия.
3. Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
4. Не оставлять ножницы раскрытыми лезвиями.
5. Следить за движением и положением лезвий во время работы.
6. Использовать ножницы только по назначению.
2. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать их за сомкнутые лезвия.
3. Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
4. Не оставлять ножницы раскрытыми лезвиями.
5. Следить за движением и положением лезвий во время работы.
6. Использовать ножницы только по назначению.
Слайд 5Санитарно-гигиенические требования и
правила безопасности при работе на швейной машине
Санитарно-гигиенические требования
1.
Санитарно-гигиенические требования и
правила безопасности при работе на швейной машине
Санитарно-гигиенические требования
1.

Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.
Слайд 6 2. Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка
2. Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка

наклонив корпус и голову вперед.
3. Стул должен стоять против иглы.
4. Расстояние между работающим и машиной должно быть 10-15 см.
5. Ноги должны опираться всей ступней на пол или подставку.
3. Стул должен стоять против иглы.
4. Расстояние между работающим и машиной должно быть 10-15 см.
5. Ноги должны опираться всей ступней на пол или подставку.
Слайд 7Правила безопасной работы
1. Волосы спрятать под косынку.
2. На швейную машину не
Правила безопасной работы
1. Волосы спрятать под косынку.
2. На швейную машину не

класть посторонние предметы.
3. Перед работой проверять, не осталось ли в изделии булавок или игл.
4. Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям швейной машины.
5. Следить за правильным положением рук, ног, корпуса.
6. Перед работой проверять исправность электрического шнура.
7. При включении электродвигателя машины в электрическую сеть и выключении ее браться только за корпус штепселя.
8. Осторожно обращаться с пускорегулирующей педалью, нажимать на нее плавно, без рывков.
3. Перед работой проверять, не осталось ли в изделии булавок или игл.
4. Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям швейной машины.
5. Следить за правильным положением рук, ног, корпуса.
6. Перед работой проверять исправность электрического шнура.
7. При включении электродвигателя машины в электрическую сеть и выключении ее браться только за корпус штепселя.
8. Осторожно обращаться с пускорегулирующей педалью, нажимать на нее плавно, без рывков.
Слайд 8Правила работы на швейной машине.
1. Маховое колесо вращать только на себя.
2.
Правила работы на швейной машине.
1. Маховое колесо вращать только на себя.
2.

Толщину нитей и иглы подбирать в соответствии с тканью.
3. Проверять степень натяжения верхней нити, величину стежка, вид машинной строчки.
4.Заправлять нити в точном соответствии с инструкцией к швейной машине (нити верхней и нижней заправки должны быть одного номера и желательно одного цвета).
5. Помнить, что при шитье деталь изделия должна находиться с левой стороны от работающего, а припуски на швы — с правой стороны.
6. Под лапку подкладывать ткань, делать прокол иглой, опускать лапку, выводить нити за лапку с концами длиной 8—10 см.
7. По окончании работы поднимать иглу и лапку, отодвигать ткань в сторону, подтягивать нити и обрезать их, используя нож, расположенный на рукаве швейной машины.
8. Не допускать работу швейной машины, когда ткань сошла с зубцов ее рейки.
9. По окончании работы подложить кусочек ткани под лапку и выключить электрическую швейную машину.
3. Проверять степень натяжения верхней нити, величину стежка, вид машинной строчки.
4.Заправлять нити в точном соответствии с инструкцией к швейной машине (нити верхней и нижней заправки должны быть одного номера и желательно одного цвета).
5. Помнить, что при шитье деталь изделия должна находиться с левой стороны от работающего, а припуски на швы — с правой стороны.
6. Под лапку подкладывать ткань, делать прокол иглой, опускать лапку, выводить нити за лапку с концами длиной 8—10 см.
7. По окончании работы поднимать иглу и лапку, отодвигать ткань в сторону, подтягивать нити и обрезать их, используя нож, расположенный на рукаве швейной машины.
8. Не допускать работу швейной машины, когда ткань сошла с зубцов ее рейки.
9. По окончании работы подложить кусочек ткани под лапку и выключить электрическую швейную машину.
- Предыдущая
Внелегальный общественный транспорт в ЛимеСледующая -
Экологические проблемы Москвы
«…»создание региональной сети малых отелей премиум классаСуворов Т.А.2011 год.
«Формирование здоровьесберегающего пространства учреждения – основа сохранения и укрепление здоровья воспитанников центра».
Отчёт ПАО Спектр о приёме делегации из Люксембурга
Данная презентация была представлена на школьной Неделе Науки 2010 – 2011 учеником 6 «А» класса Ягуповым Егором. Руководитель проекта
Izklājumu zīmēšana, rokas un elektroniskā montāža
От древнего искусства к современному. Виды искусства
1
Презентация на тему охрана животных 3 класс
Развитие новых технологий XVII-XXI века
Заседание Консультативного Совета глав местных администраций муниципальных районов и городских округовг.Обнинск
Волшебница из Швеции
Организация производства и продаж медицинского оборудования – универсальной мягкой барокамеры
Разработка хранилища для твердых сыров и анализ технологической схемы его хранение
Российский журнал Quattroruote [Кватроруте]
Презентация на тему Религия
6 класс«Волна»
Принципы создания автоматизированных систем
Отношение государства к народу
Быт разных сословий XVIII века
Психологический закон: Зона ближайшего развития ребёнка
Колокольный звон
Презентация на тему Классицизм в архитектуре Западной Европы
Дистанционное образованиеимеждународное сотрудничество
Virrex. Cryptocurrency Digital Bank
Особенности становления речи у детей близнецов
Презентация на тему Общие сведения о животном мире
Андрей Тягунов Руководитель проекта Компания «Никита»
Первенство северо-западного федерального округа по тхэквондо, г. Архангельск