Содержание
- 2. План лекции Оговорка Юма и «эффект Кантильона» А.Смит о бумажных деньгах. Доктрина реальных векселей Денежные эффекты
- 3. ОГОВОРКА Д. ЮМА Потоки Д. Юма: рост денежной массы и рост цен и сдерживание экспорта и
- 4. «Эффект Кантильона» «В самом общем виде я полагаю, что увели-чение количества денег вызывает в госуда-рстве соответственное
- 5. ДЕНЬГИ: МЕТАЛЛ и «БУМАГА» Банкнота – денежное обязательство банка («бумажный» кредит и «бумажные» деньги) Вексель (тратта)
- 6. ДЕНЬГИ ИЛИ ИХ ЗАМЕНИТЕЛИ ? Юм: плюсы и минусы бумажного кредита Смит: расходы по поддержанию денежной
- 7. А.СМИТ: СКОЛЬКО НУЖНО БАНКНОТ ? «Общее количество бумажных денег всякого рода, какое может без затруднения обращаться
- 8. «ЗАКОН ОТТОКА» «Если в какой-либо момент количество обращающихся бумажных денег превышает эту (необходимую) сумму, излишек… должен
- 9. А. Смит: доктрина «реальных векселей» Как избежать избыточной эмиссии? «Когда банк учитывает купцу реальный (real) вексель,
- 10. Критика доктрины «реальных векселей»: Генри ТОРНТОН Как разграничить «реальные» и фиктивные векселя? «Количество средств обраще-ния, которое
- 11. ВРЕМЯ Г. ТОРНТОНА «Исследование природы и действия бумажного кредита Великобритании» (1802) Наполеоновские войны, неразмен-ные банкноты и
- 12. КАК «РАБОТАЮТ» БУМАЖНЫЕ ДЕНЬГИ: РЕАЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ «Ведёт ли весьма крупная эмиссия банкнот к расширению национального производства...»
- 13. КАК «РАБОТАЮТ» БУМАЖНЫЕ ДЕНЬГИ: эффект малой эмиссии «Число тех прежде праздных лиц, которым, как мы можем
- 14. КАК «РАБОТАЮТ» БУМАЖНЫЕ ДЕНЬГИ: вынужденные сбережения «Если избыточный выпуск банкнот приве-дет к повышению стоимости товаров, но
- 15. МЕХАНИЗМ ВЫНУЖДЕННЫХ СБЕРЕЖЕНИЙ ТОВАРЫ ДОХОДЫ = ТОВАРЫ ДОХОДЫ > Вынужденные сбережения Рост цен товаров при неизменном
- 16. КАК «РАБОТАЮТ» БУМАЖНЫЕ ДЕНЬГИ: две ставки процента «Чтобы выяснить, насколько далеко может простираться желание получить ссуду
- 17. КАК «РАБОТАЮТ» БУМАЖНЫЕ ДЕНЬГИ: косвенный механизм Два механизма денежной трансмиссии: прямой (Д. Юм): через соотношение (металлической)
- 18. ДЕНЬГИ: ВУАЛЬ или ПЛАСТИЧНЫЙ ПОСРЕДНИК ? Деньги – нейтральная «вуаль», за которой скрывается «реальный сектор» Деньги
- 19. СПОР ДЕНЕЖНОЙ и БАНКОВСКОЙ ШКОЛ: середина ХIХ в. Денежная (currency) школа деньги – металлические деньги и
- 20. Акт Пиля (1844) Акт о Банковской Хартии, определивший принципы работы Банка Англии в соответствии с доктриной
- 22. Скачать презентацию



















Цифровой контент как источник роста мультисервисных сетей
Обзор книги В этом году я
НКО Конгрегация истины
Презентация на тему Магнитное поле и его графическое изображение
Мифы о самоменеджменте
Стадии жизненного цикла ИС
Плазма крови, ее состав. Форменные элементы крови эритроциты, лейкоциты, тромбоциты), их строение и функции
Военно-спортивный праздник, посвященный Дню защитников Отечества
Знакомство с творчеством художников –реалистов, наших современников
Анализирующее скрещивание
How to organize AEGEE-Event
Презентация на тему Значение птиц в природе и жизни человека
Шахматная доска с обозначениями
Мимика и жесты
Презентация на тему Первые Рюриковичи (IX-XIII)
Презентация к курсовой работе «Компетентностный подход к формированию и развитию творческого потенциала учащихся при преподава
Молодежный сленг 7 класс
Оценка персонала
Как интересен мир компьютерной графики!
Bauturi răcoritoare
Разработка решения по переводу кафедры Автоматизированных систем ИрГТУ на СПО (по дипломному проекту)
Профессиональное мастерство и педагогическая технология социального педагога в современных условиях
Открытый урок по теме «Умножение обыкновенных дробей».
3 группы планируемых образовательных результатов
Australian Flag
Параллельность прямых в пространстве
Вербное воскресенье
Изучение природного явления "Радуга "