Десятичные дроби (Повторение 5 класса)

Содержание

Слайд 3

Задача №1

Ковер-самолет летел 2 часа
со скоростью 132 км/ч и
3 часа со

Задача №1 Ковер-самолет летел 2 часа со скоростью 132 км/ч и 3
скоростью 143 км/ч.
Найдите среднюю
скорость ковра-самолета
за все время полета.

Слайд 4

Посадка на ковер-самолет закончилась. Мы летим в царство сказок. Под нами тридевятое

Посадка на ковер-самолет закончилась. Мы летим в царство сказок. Под нами тридевятое
царство, тридесятое государство. Ковер опускается вниз, и мы с вами ступаем на сказочную землю.
Вам предстоит дальняя дорога по стране сказок. Длину этой дороги вы узнаете, решив следующую задачу.

Слайд 5

Задача №2

Дорога состоит из
четырех участков.
Первый участок
имеет

Задача №2 Дорога состоит из четырех участков. Первый участок имеет длину 4,35
длину 4,35 км,
второй – в 1,5 раза длиннее первого, третий длиннее второго на 1,03 км, четвертый – в 2,5 раза короче третьего. Найдите длину дороги.

Слайд 6

В путь! Я вижу домик Бабы Яги и слышу ее жалобный

В путь! Я вижу домик Бабы Яги и слышу ее жалобный голос.
голос.

Детушки, помогите мне, отоприте дверь! Я поссорилась с Кощеем Бессмертным, и он закрыл дверь – ни одно колдовство не помогает ее открыть.
Дверь сама откроется, если найдете корень уравнения.

Слайд 7

Найдите корень
уравнения:

18,63 : (4,3 +1,2х) = 2,3

Найдите корень уравнения: 18,63 : (4,3 +1,2х) = 2,3

Слайд 8

Лодочная база находится в 34,3 км от вас
вверх по реке. Скорость течения

Лодочная база находится в 34,3 км от вас вверх по реке. Скорость
реки 1,3 км/ч.
Чтобы до вас добраться, лодочник от базы
должен плыть на лодке 3,5 ч.
Найдите собственную скорость лодки.

Слайд 9

Мы вовремя перебрались через реку, так как я вижу карету, в

Мы вовремя перебрались через реку, так как я вижу карету, в которой
которой едет Кот в сапогах. Он может нас подвезти.

Слайд 10


Задача №3

Площадь одного поля
207,5 га, а площадь
второго – на 17 га

Задача №3 Площадь одного поля 207,5 га, а площадь второго – на
меньше. Сколько
пшеницы собрали с обоих полей, если с
каждого гектара первого поля собрали
32,4 ц, а с каждого гектара второго – 28,6 ц?
Ответ округлите до целых.

Карета едет мимо пшеничного
поля, и Кот обращается к косарям:
- Эй, косари! Скажите королю,
что эти поля принадлежат
маркизу Карабасу!
- Хорошо, скажем, если ты
поможешь решить нам задачу.

Слайд 11

Продолжим путь. Кто это сидит такой печальный? Это же Буратино!
Кто его

Продолжим путь. Кто это сидит такой печальный? Это же Буратино! Кто его
так расстроил?

Мальвина! Умная очень! Сама целый день решает какие-то примеры и меня заставляет, да еще грозится без обеда оставить!
Помогите справиться с заданием!

Слайд 12

Помогите справиться с заданием:

Помогите справиться с заданием:

Слайд 13

Снова в путь! Я вижу домик.
Давайте зайдем в него.
Посмотрите

Снова в путь! Я вижу домик. Давайте зайдем в него. Посмотрите внимательно:
внимательно:
в дальнем углу комнаты сидит
наш друг, старик Хоттабыч.
Он чем-то очень огорчен.

Оказывается, мыши
забрались в шкаф
с его рукописями и испортили их.
Старик Хоттабыч мучается,
но не может их восстановить.
Поможем ему..

Слайд 14

Вставьте вместо * пропущенные цифры:


;

Вставьте вместо * пропущенные цифры: ;

Слайд 15

:

Старик Хоттабыч
благодарит вас
и перед возвращением
из сказки предлагает
назвать

: Старик Хоттабыч благодарит вас и перед возвращением из сказки предлагает назвать
его «профессию»,
имея ключ к разгадке.
Имя файла: Десятичные-дроби-(Повторение-5-класса).pptx
Количество просмотров: 269
Количество скачиваний: 1