Содержание
- 2. I. Повторение слогов с оппозиционными звуками
- 3. 4 года ба – па га – ка та – да ма – ба ва –
- 4. 5 лет ба – па – ба да – та – да га – ка –
- 5. 6 лет са – ша – са са – ца – са ча – тя –
- 6. II. Дифференциация оппозиционных звуков несмешиваемых в произношении
- 7. 4 года
- 11. 5 лет
- 15. 6 лет
- 19. III. Дифференциация звуков смешиваемых в произношении
- 20. 4 года
- 24. 5 лет
- 28. 6 лет
- 31. IV. Состояние фонематического анализа и синтеза
- 32. 4 года выделение звука [р] из слов
- 38. 5 лет выделение начального ударного в слове
- 46. 6 лет 1. выделение конечного согласного в слове
- 53. 2. выделение начального согласного в слове
- 61. 3. определение последовательности звука
- 69. 4. определение количества звуков в слове
- 75. Скачать презентацию






























![4 года выделение звука [р] из слов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311405/slide-31.jpg)









































Новогоднее украшение
История селекции
Soyez les bien — venus
Тест по теме: «Microsoft Publisher»
Городской пейзаж
The greenhouse effect
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы
Приглашение от Брайтон на новогоднюю вечеринку. Акции, подарки
1
Вода – источник жизни на Земле
Визуальные образы Французской революции. Иллюстрации к тексту Михаила Ямпольского Жест палача, оратора, актера
Структурная система ПК РФ
Русские народные праздники
Наши соседи - белки
Презентация на тему Презентация музыкального руководителя в ДОУ
СИЛЫ ТРЕНИЯ
Презентация на тему Комбинаторные задачи: размещения
Конкурс проектов Твоя инициатива
Концепция программы энергосбережения Краснодарского края на 2011-2020 гг.
Презентация Кайдалов Д
Когда и где использовать гидроизоляцию CR65, CL51, CR166
Презентация на тему Птицы нашего края (4 класс)
Созвездие Корма
Изготовление изделий из кожи
Метаболизм
Лучшая специальность – «Химическая технология органических веществ»
Психологическая служба школы«Ни себя, нм других нельзя изучать иначе как в деятельности и общении. Нельзя изучать человека холод
Р. 3. Доходность и риск