Движущие силы эволюции. Борьба за существование

Содержание

Слайд 2

Задачи урока:

Познакомить учащихся с различными формами борьбы за существование;
Научить правильно определять формы

Задачи урока: Познакомить учащихся с различными формами борьбы за существование; Научить правильно
борьбы за существование;
Убедить в том, что естественный отбор является основной движущей силой эволюции.

Слайд 3

Проверка домашнего задания.

Какая форма естественного отбора действует обычно в популяциях видов, обитающих

Проверка домашнего задания. Какая форма естественного отбора действует обычно в популяциях видов,
в относительно неизменных условиях среды? Дайте ей характеристику.
Если в результате естественного отбора погибают особи, уклоняющиеся в своём строении от нормы, то какая форма отбора может иметь место в этом случае? Дайте ей характеристику.

Слайд 4

Формы борьбы за существование

Внутривидовая борьба

Межвидовая борьба

Борьба с неблагоприятными
Условиями среды

Формы борьбы за существование Внутривидовая борьба Межвидовая борьба Борьба с неблагоприятными Условиями среды

Слайд 5

Внутривидовая борьба

Приводит к сохранению популяции и вида за счёт гибели или неучастия

Внутривидовая борьба Приводит к сохранению популяции и вида за счёт гибели или
в размножении наименее приспособленных особей данного вида.

Слайд 6

Примеры внутривидовой борьбы:

Борьба за территорию;
Состязание за добычу;
Внутривидовой каннибализм;
Борьба за главенство в стае;
Борьба

Примеры внутривидовой борьбы: Борьба за территорию; Состязание за добычу; Внутривидовой каннибализм; Борьба
за обладание самкой

Слайд 7

Межвидовая борьба

Приводит к победе более жизнеспособной особи или популяции одного вида над

Межвидовая борьба Приводит к победе более жизнеспособной особи или популяции одного вида
менее жизнеспособной особью или популяцией другого вида.

Слайд 8

Примеры межвидовой борьбы:

Вытеснение пчелы австралийской пчелой европейской;
Конкуренция между серой и чёрной крысами;
Конкуренция

Примеры межвидовой борьбы: Вытеснение пчелы австралийской пчелой европейской; Конкуренция между серой и
за свет между елью и берёзой;
Паразитизм;
Вытеснение куницей-харзой соболя из его привычных мест обитания.

Слайд 9

Борьба с неблагоприятными условиями среды

Приводит к выживанию в изменившихся условиях неживой природы

Борьба с неблагоприятными условиями среды Приводит к выживанию в изменившихся условиях неживой
наиболее приспособленных особей, популяций и видов.

Слайд 10

Примеры борьбы с неблагоприятными условиями окружающей среды:

Сезонная линька;
Летняя и зимняя спячка;
Сезонные перелёты

Примеры борьбы с неблагоприятными условиями окружающей среды: Сезонная линька; Летняя и зимняя
и кочёвки птиц;
Сильно развитая корневая система и видоизменённые листья у пустынных растений;
Низкорослость берёзы и ивы в условиях тундры.

Слайд 11

Закрепление темы:

Выпишите порядковые номера причин, приводящих к гибели особей одуванчика в три

Закрепление темы: Выпишите порядковые номера причин, приводящих к гибели особей одуванчика в
строчки:
А – Внутривидовая борьба
Б – Межвидовая борьба
В – Борьба с неблагоприятными условиями среды

Слайд 12

Причины гибели особей одуванчика:

1-плоды вместе с сеном попадают в желудок овцы;
2-плодами питаются

Причины гибели особей одуванчика: 1-плоды вместе с сеном попадают в желудок овцы;
многие птицы;
3-всходами питаются травоядные животные;
4-одуванчики топчут люди;
5- растения затемняют пырей, крапива;
6-сами одуванчики вытесняют друг друга;
7-семена погибают на скалах, в пустыне;
8-семена не прорастают от недостатка влаги;
9-растения гибнут от сильных морозов;
10-растения погибают от болезнетворных бактерий и вирусов.

Слайд 13

Ответьте на вопросы:

В гнёздах сов часто можно обнаружить разновозрастных птенцов. У полярной

Ответьте на вопросы: В гнёздах сов часто можно обнаружить разновозрастных птенцов. У
совы старшие появляются в июне, а младшие птенцы – в июле. У филина все птенцы старше один другого на 5-7 дней. Каково биологическое значение этого явления? Какими положениями эволюционного учения можно объяснить особенности размножения хищных птиц?

Слайд 14

Мальки трески часто поселяются под колоколом некоторых видов медуз, щупальца которых ядовиты.

Мальки трески часто поселяются под колоколом некоторых видов медуз, щупальца которых ядовиты.
Как могло возникнуть такое явление? С помощью каких положений эволюционной теории можно объяснить такую «странность» поведения мальков трески?

Слайд 15

Подведение итогов урока:

Подведение итогов урока:

Слайд 16

Движущие силы эволюции:

Наследственная
изменчивость

Борьба за
существование

Естественный
отбор
Результатом
борьбы за
существование
является
естественный

Движущие силы эволюции: Наследственная изменчивость Борьба за существование Естественный отбор Результатом борьбы

отбор

Слайд 17

Домашнее задание:

Выучить параграф 12.3.2.,
Ответить на вопросы на странице 376.

Домашнее задание: Выучить параграф 12.3.2., Ответить на вопросы на странице 376.

Слайд 18

Желаю успехов в учёбе!

Благодарю за сотрудничество!

Желаю успехов в учёбе! Благодарю за сотрудничество!
Имя файла: Движущие-силы-эволюции.-Борьба-за-существование.pptx
Количество просмотров: 149
Количество скачиваний: 0