Содержание
- 2. Актуальность проблемы В наше время все чаще школьники предпочитает получать информацию посредством интернета, в связи чем,
- 3. Новизна программы заключается в том, что экскурсии выходят за пределы чисто школьных форм работы, учащиеся осваивают
- 4. Цель и задачи Разработка экскурсионного маршрута, обеспечивающей у детей - интереса и бережного отношения к культуре
- 5. Методы реализации проекта: анализ литературы по теме проекта; социологические опросы, анкетирование, тестирование; игровой; словесный; поисковый; исследовательский;
- 6. Ожидаемые результаты: План-схема экскурсионного маршрута "Чудесный мир Козьмодемьянска", фотографии, папки-проекты, рисунки, исследовательские работы, семейные экскурсии. Повышение
- 7. Критерии оценки результативности проекта Количественные: привлечение школ города и района, социальных партнеров, разработка тематических экскурсий, занятий.
- 8. Перспективы реализации проекта 1. Перспективы - дальнейшее изучение через развертывание исследовательской деятельности обучающихся, под проектов и
- 9. Чудесный мир Козьмодемьянска
- 10. Описание станций экскурсионной тропы Станция №1 – пристань, река Волга И его обитатели…
- 11. Станция №2 – парк Горбунцова И его обитатели…
- 12. Станция №3 –площадь им. Карла Маркса Парк на базарной площади
- 13. Станция №4 –площадь им. Карла Маркса Стрелецкая часовня
- 14. Станция №5 – улица Советская, Обелиск Славы
- 15. Станция №6 – Свято-Троицкая церковь Родник
- 16. Станция №7 – источник «Красный ключ»
- 17. Станция №8 – Стела «12 стульев» Пожарная часть №37 города Козьмодемьянска
- 18. Станция №9 – Дом купца Дерябина
- 19. Станция №10 – ГФУ «Инженерные защиты Чебоксарского водохранилища РМЭ»
- 20. Оформление экскурсионной тропы
- 22. Скачать презентацию