Ешь правильно - и лекарство не надобно

К еде не будь высокомерен,
Обдумай, что поесть намерен.
Не увлекайся, не переедай,
Но должное внимание
Еде всегда отдай.
И запомни навсегда,
Что не в меру еда-
Болезнь и беда.

«Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся.» ст. 51. Охрана здоровья обучающихся, воспитанников Закона РФ « Об образовании»

Основополагающий вопрос
Какова еда и питье –
таково и житье

Проблемные вопросы
Что представляет собой правильный режим питания?
В чем заключается пищевая ценность белков, жиров, углеводов?
Каков суточный расход энергии обучающихся?

Задачи:
1.Выявить значение питания для организма человека, рассмотрев биологическую роль белков, жиров, углеводов.
2. Составить примерный рацион питания и примерное меню для школьников.
3. Разработать рекомендации для школьников по здоровому питанию.
4. Составить примерное меню для школьников.
5. Представить результаты в виде презентации (представление презентации, защита проекта, ответы на вопросы)

Ожидаемый результат:
повышение информированности школьников по вопросам здорового питания