Содержание
- 2. Use the following plan: Use the following plan: 1. make the introduction (state the problem) 2.
- 3. Step 1. Make the introduction. Both sides of the arguments. Arguments for Arguments against Paraphrase the
- 4. Step 2. Give arguments for As for… To start with… In fact… As a matter of
- 5. It is important to remember… Another argument is… What is more… Further more… More that that…
- 6. Step 3. Give arguments against. However … On the other hand .. But … Nevertheless …
- 7. Step 4. Draw a conclusion. To sum up … In conclusion I would like to stress
- 9. Скачать презентацию






Кондиционеры для белья
Етика ділового спілкування та діловий етикет 1
Год науки и технологий. Научные открытия
Material properties
стем
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Гимнастика
Наставление человечеству. Нургисаева А
«Стохастические методы оптимизации работы вычислительных систем»
Инвестирование
Продажа готового арендного бизнеса - общежитие
The king carpenter
Творческий тур в Хакасию
Мы - школяры.
Давыдова Мария. Мое творчество
Ты наш клиент
Ice Kit. Доставка мороженого по Москве
Международная торговля
Казань Ижевск Киров Йошкар-Ола Чебоксары Ульяновск Пенза Сызрань Сарапул Уфа Пермь Саратов Волгоград Оренбург Кузнецк Нефтекамск
Определение сторон горизонта и движение по азимуту
Мой ласковый и нежный зверь
Презентация на тему Дидактический материал к уроку математики
Требования к курсовой работе
Вторая половина 19 века
Использование мультимедийного оборудования при обучении учащихся английскому языку
ПРОЕКТ «МИР ЭМОЦИЙ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ» или «Какие бывают эмоции?»
Институт социально-политических исследований
Жанр фэнтези