Содержание
- 2. Use the following plan: Use the following plan: 1. make the introduction (state the problem) 2.
- 3. Step 1. Make the introduction. Both sides of the arguments. Arguments for Arguments against Paraphrase the
- 4. Step 2. Give arguments for As for… To start with… In fact… As a matter of
- 5. It is important to remember… Another argument is… What is more… Further more… More that that…
- 6. Step 3. Give arguments against. However … On the other hand .. But … Nevertheless …
- 7. Step 4. Draw a conclusion. To sum up … In conclusion I would like to stress
- 9. Скачать презентацию






Ai?e ?eiyaeye
Омский кадетский корпус. Страницы истории
Полезный разговор о вредных привычках
Презентация на тему "Решение комбинаторных задач" - скачать презентации по Педагогике
Государство и налоги
Освобождение Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков
Референсы. Как диафрагма, выдержка и ISO влияют на фотографии
Сложные проценты на фондовом рынке
Волейбол. Теоретический урок по физической культуре
Творчество В.Нестеренко
Помощь студентам в освоении непонятного материала по конкретному предмету из естественных наук
Реализация личностно ориентитрованного подхода в обучении младших школьников
Альпинистское троеборье памяти Иркутских альпинистов
Презентация на тему Где живут слоны
Творческая мастерская
Строение цветковых растений
Как выйти из состояния ложного начинающего
TERRA бағдарламасын пайдаланып төмен көміртекті феррохромды балқыту кезінде фазалық жағдайлардың
Ecological situation in Chelyabinsk region
Лекція 1: Введення в дисципліну “Програмне забезпечення інформаційних систем”
История развития рекламы в России Соколова Анастасия РГГУ / ФУ / 5 курс / гр.№7
Понятие монополии
Снабжение. Персонал. Охрана труда. Оперативное управление
Disappearing dividends
Презентация на тему Тригонометрические формулы 10 класс
Путешествие в «Глаголию»
От традиционного общества – к индустриальному
Презентация на тему Богатырская Слобода