Содержание
- 2. "Двумя мячами через сетку" Подготовка. Игра проводится на волейбольной площадке. Вместо волейбольной сетки может быть натянута
- 3. Правила игры: 1. Мяч не должен пролетать под сеткой. 2. Мяч не должен падать за границу
- 4. Гонка мячей по кругу приставными шагами Цель: развитие быстроты, ловкости, внимания. Используется в качестве вспомогательного упражнения
- 5. Тяни в круг Играющие становятся с внешней стороны круга, крепко держась за руки. По указанию учителя
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2"Двумя мячами через сетку"
Подготовка. Игра проводится на волейбольной площадке. Вместо волейбольной сетки может
"Двумя мячами через сетку"
Подготовка. Игра проводится на волейбольной площадке. Вместо волейбольной сетки может

быть натянута верёвка с прикреплёнными ленточками. Играющие делятся на две равные по числу участвующих команды, которые становятся на двух половинах площадки в два-три ряда. Каждая команда получает волейбольный мяч.
Содержание игры. По свистку судьи команды перебрасывают мячи через сетку на сторону противника. Переброска мячей продолжается до тех пор, пока на одной стороне не окажутся одновременно два мяча. Даётся свисток, игра останавливается, и команда, на стороне которой оказалось два мяча, проигрывает другой команде одно очко. Мячи возвращаются в команды и снова (по сигналу) начинается их переброска.
Побеждает команда, которая первой наберёт 10 очков.
Слайд 3
Правила игры: 1. Мяч не должен пролетать под сеткой. 2. Мяч не должен
Правила игры: 1. Мяч не должен пролетать под сеткой. 2. Мяч не должен

падать за границу площадки противника. 3. Оба мяча не должны оказываться одновременно на стороне противника. 4. Если мячи столкнулись в воздухе при подаче, игроки повторять подачу мячей. 5. Если игрок бросил мяч через сетку до свистка, его команда проигрывает очко. 6. За каждое нарушение правил команде засчитываются штрафные очки.
Слайд 4Гонка мячей по кругу приставными шагами
Цель: развитие быстроты, ловкости, внимания. Используется в качестве
Гонка мячей по кругу приставными шагами
Цель: развитие быстроты, ловкости, внимания. Используется в качестве

вспомогательного упражнения для учебных заданий с приемом, ведением, передачей мяча в баскетболе.
Организация: класс делится на 2 команды, которые шеренгами выстраиваются напротив друг друга за лицевыми линиями баскетбольной площадки. В 2 м перед каждой шеренгой мелом очерчивают круг диаметром 6 м, а направляющему дают мяч.
Проведение: По сигналу игроки обеих шеренг начинают ведение мяча приставными шагами по своему кругу, совершая первый виток правым боком вперед, а второй игрок – левым боком, после чего передают мяч вторым номерам своих шеренг и отходят в сторону. Побеждает команда, закончившая задание первой.
Организация: класс делится на 2 команды, которые шеренгами выстраиваются напротив друг друга за лицевыми линиями баскетбольной площадки. В 2 м перед каждой шеренгой мелом очерчивают круг диаметром 6 м, а направляющему дают мяч.
Проведение: По сигналу игроки обеих шеренг начинают ведение мяча приставными шагами по своему кругу, совершая первый виток правым боком вперед, а второй игрок – левым боком, после чего передают мяч вторым номерам своих шеренг и отходят в сторону. Побеждает команда, закончившая задание первой.
Слайд 5Тяни в круг
Играющие становятся с внешней стороны круга, крепко держась за руки.
Тяни в круг
Играющие становятся с внешней стороны круга, крепко держась за руки.

По указанию учителя дети двигаются по кругу вправо или влево, затем по сигналу (свистку) останавливаются и стараются втянуть за черту круга своих соседей, не разъединяя рук. Кто попадет в круг хотя бы одной ногой, выходит из игры. Затем игра продолжается. Игроки, не втянутые в круг, считаются победителями.
- Предыдущая
Термины РМД в SQLСледующая -
The Stroganov Palace
Фитоценозы
Международный образ Деда Мороза
Пинки Пай
2
Изобразительное искусство как способ влияния на эмоциональное и физическое состояние человека
B1
Пальчиковая гимнастика "Ворона и червячки"
XXVII летняя универсиада в России
ОБЪЕМНЫЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА
Расстройство симпатического и парасимпатического механизмов сердечной деятельности
Интерактивная раскраска - тренажёр
Надкласс Рыбы учитель биологии И.И. Иванченко
Формы обучения персонала
Mathematica
Классный час «Поговорим о доброте»
Портрет – (франц, англ.portrait,нем. Bildnis) – жанр изобразительного искусства, посвященный изображению конкретного человека или группы
Викторина
Structure and Functions of Biomembranes
Современные информационные технологии в документационном обеспечении управления
гмо
Работы учащихся изостудии Зеркало г. Златоуст
Подтверждение стажа свидетельскими показаниями
Арабы
ПОРТФОЛИО
Пластилиновая мастерская А.Веселовой
Плавание, как жизненно важное умение
Экзамен
Сохраняя традиции вкуса, используя уникальные современные технологии, мы создали для Вас столовые приборы, которые сделают Вашу ж