Слайд 2Становление познавательной и нравственной сферы учащихся
Формирование
творческих
способностей,
эмоциональной
отзывчивости
школьников
Цель
![Становление познавательной и нравственной сферы учащихся Формирование творческих способностей, эмоциональной отзывчивости школьников Цель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326999/slide-1.jpg)
Слайд 3Методы стимулирования и мотивации учащихся
Погружения.
Соучастия.
Музицирования.
Музыкальный театр.
Проектов.
![Методы стимулирования и мотивации учащихся Погружения. Соучастия. Музицирования. Музыкальный театр. Проектов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326999/slide-2.jpg)
Слайд 4Специально подобранный
музыкальный репертуар
Музыкальное движение;
Игры на детских музыкальных инструментах;
Пение;
Дирижирование
Игры-драматизации.
Виды музыкальной деятельности
![Специально подобранный музыкальный репертуар Музыкальное движение; Игры на детских музыкальных инструментах; Пение;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326999/slide-3.jpg)
Слайд 5Виды художественной деятельности
Произведения литературы( слушание стихов, прозы);
Произведения живописи (просмотр репродукций, видеоматериалов);
Рисование (изображаем
![Виды художественной деятельности Произведения литературы( слушание стихов, прозы); Произведения живописи (просмотр репродукций,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326999/slide-4.jpg)
музыку с помощью кисти)
Слайд 6Индивидуальная интерпретация музыки
От общего развития школьника;
От музыкального развития;
От творческих способностей;
От жизненного
![Индивидуальная интерпретация музыки От общего развития школьника; От музыкального развития; От творческих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326999/slide-5.jpg)
Слайд 7Вокальный
коллектив
«Сударушка»
Детский
хор
«Капельки»
Внеклассная работа
![Вокальный коллектив «Сударушка» Детский хор «Капельки» Внеклассная работа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326999/slide-6.jpg)