Содержание
- 2. Задачи: Определение роли семьи в формировании личности ребенка. - дети – отражение родителей; - правильно ли
- 3. СПРАШИВАЮТ ДЕТИ ВСЕГДА ЛИ ВЫ ПОНИМАЕТЕ ЧТО ХОЧЕТ ВАШ РЕБЕНОК? ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, С КЕМ ДРУЖИТ
- 4. Рекомендации родителям: РАДУЙТЕСЬ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ РАЗГОВАРИВАЙТЕ С РЕБЕНКОМ ОДОБРИТЕЛЬНЫМ, ЗАБОТЛИВЫМ ТОНОМ СТАРАЙТЕСЬ, ЧТОБЫ РЕБЕНОК ВМЕСТЕ С
- 5. ВЫ ПОЛУЧАЛИ В ДЕТСТВЕ ДВОЙКИ? КАК К ЭТОМУ ОТНОСИЛИСЬ ВАШИ РОДИТЕЛИ? ВЫ НАКАЗЫВАЛИ СВОЕГО РЕБЕНКА РЕМНЕМ?
- 6. Рекомендации родителям: НЕ УГРОЖАЙТЕ РЕБЕНКУ, НЕ ЗАПУГИВАЙТЕ ЕГО – ПОЛУЧЕННОЕ ТАКИМ ОБРАЗОМ ПОСЛУШАНИЕ ПОДРЫВАЕТ ВЕРУ РЕБЕНКА
- 7. НАКАЗЫВАЕТЕ ЛИ ВЫ СВОИХ ДЕТЕЙ? ЗА ЧТО? КАК? КАК БЫ ВЫ ПОСТУПИЛИ, ЕСЛИ БЫ ВАШ РЕБЕНОК
- 8. Варианты решений конфликтных ситуаций. НАКАЗЫВАТЬ РЕБЕНКА МОЖНО, ЛИШАЯ ЕГО ХОРОШЕГО, НО НЕ ДЕЛАЯ ЕМУ ПЛОХО. НЕ
- 9. ВЫ СЧИТАЕТЕ ПРИЕМЛЕМЫМИ ЭТИ ВАРИАНТЫ РЕШЕНИЙ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ? КАК ЛАСКОВО ВАС В ДЕТСТВЕ НАЗЫВАЛИ РОДИТЕЛИ? КАК
- 11. Скачать презентацию