Содержание
- 2. Подсчитывать числа люди научились еще в каменном веке – палеолите, десятки тысяч лет назад. Сначала люди
- 3. Первые помощники
- 4. Обозначение чисел в Америке. Исследователи, путешествовавшие в 16 в. по Центральной Америке, обнаружили цивилизации с высокоразвитыми
- 5. Пока Европа тащилась через темное средневековье, жрецы и астрономы племени Майя определили по солнцу, что продолжительность
- 6. Жрецы и астрономы племени использовали систему счисления с основанием 20. Необычная, по тому времени, их система
- 7. Числа системы счисления майя носили следующие названия: кин - единицы, виналь - двадцатки, тун - 400,
- 8. У индейцев майя также существовала и иероглифическая запись чисел.
- 9. Древние арабы Чуть позже древние арабы упростили эти значки и они стали выглядеть вот так: Арабы
- 10. Обозначение чисел в Аравии. Эта самая распространенная на сегодняшний день нумерация Название « арабская», хотя ее
- 11. Древний Египет Древние египтяне на очень длинных и дорогих папирусах писали вместо цифр очень сложные, громоздкие
- 12. Древняя Индия Трудно было отличать буквы от букв с линиями, неудобно хранить хрупкие и тяжёлые глиняные
- 13. Древняя Азия Народы Древней Азии при счёте завязывали узелки на шнурках разной длины и цвета.
- 14. ? Древний Рим Древние римляне для записи своих чисел отталкивались от изображения руки человека. ? I
- 15. Древний Рим I – 1 VI – 6 II – 2 VII – 7 III –
- 16. Русь На Руси каждой цифре соответствовала своя буква азбуки. Чтобы не путать буквы и цифры, над
- 17. В России Цифры, к которым мы привыкли появились в России при Петре I. 1 2 3
- 18. Благодарим за внимание.
- 20. Скачать презентацию

















Олимпиада по логопедии для учащихся 2 классов
Выездная фотолаборатория на вашем мероприятии
ЭВОЛЮЦИЯ БИЗНЕС-МОДЕЛЕЙ В ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯХ:откуда и куда мы движемся
Спортивные загадки. Викторина
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базов
Интерьер бального зала
Маскаринская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья
ГОРОДСКОЙ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ г.Комсомольск – на – Амуре.
Экстремальные виды спорта для людей с безграничными возможностями
Характеристика сельскохозяйственного машиностроения
АДМИН
Как реализовать новую идею
Создание интерактивных кроссвордов в электронных таблицах
ЦЕЛЬ УРОКА: Пройдем по знакомым страницам, Одну за другою решая задачи. Все, что скопили мы все по крупицам, В связях, в единстве, во в
Проведення профорієнтаційної роботи для вступу до Лозівської філії Харківського автомобільно-дорожнього технікуму
Мифы древних славян
Сайлаушылар тізімінен өзіңді тексер
Храм книги. Необыкновенные библиотеки. Виртуальная экскурсия
Маркетинговые приемы ведения кофейного бизнеса в период пандемии на примере кофейни Anytime в г. Омск
Строгание древесины
Золотой век Афин
Порядок остановки и стоянки транспортных средствдля 10 класса
20141020_daosizm_i_konfutsianstvo_v_kitae
20171116_proekt_pogoda_2017g._2
Формирование средневековых городов
Презентация на тему Солнце и жизнь Земли
עמודי חיפוש ותוצאות
Вот мы приехали на слет. Роман в стихах с иллюстрациями