Содержание
- 2. цель урока: Научиться анализировать форму деталей и уметь определять способ её образования.
- 3. Нас окружают предметы разной геометрической формы. (здание имеет форму четырехугольной призмы)
- 4. Пчелиные соты имеют форму шестиугольной призмы.
- 5. И пирамиды в Египте и горные кристаллы, и башни кремля – все они имеют форму пирамиды
- 6. Форму цилиндра имеют хранилище для зерна – элеватор, ангары и даже кухонная утварь.
- 7. Форму конуса имеют многие предметы, которые нас окружают: терриконы и зернохранилища, и стаканчики для мороженного.
- 8. Предметы сферической формы самые распространенные: от футбольного мяча до нашей планеты – Земля.
- 9. Призма – это геометрическое тело, в основании которого Лежит многоугольник, а боковые грани - четырехугольники. Шестиугольная
- 10. Пирамида – многогранник, у которого основание - многоугольник, боковые грани - треугольники, имеющие общую вершину. Четырёхугольная
- 11. Цилиндр - геометрическое тело, образованное вращением прямоугольника вокруг одной из его сторон. Имеет два плоских основания,
- 12. Конус - геометрическое тело, образованное вращением прямоугольного треугольника вокруг одного из его катетов.
- 13. Тор «Кольцо» - геометрическое тело, образованное вращением круга вокруг оси, расположенной вне его. Тор «Лимон» -
- 14. Тор «Яблоко» - геометрическое тело, образованное вращением большей части круга вокруг оси. Шар(сфера) - геометрическое тело,
- 15. КЛАССИФИКАЦИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ ТЕЛА ВРАЩЕНИЯ ГРАННЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА n-угольные пирамиды Конус n-угольные призмы Цилиндр Шар
- 16. Анализ геометрической формы предмета Выявить из каких геометрических тел состоит деталь и каким способом она образована.
- 17. СПОСОБЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ФОРМЫ СПОСОБ УДАЛЕНИЯ (ВЫЧИТАНИЯ) ФОРМ
- 18. СПОСОБ СОЧЕТАНИЯ (сложения) ФОРМ
- 19. ДЕТАЛЬ ОБРАЗОВАНА СПОСОБОМ_____________ сложения
- 20. КОМБИНИРОВАННЫЙ СПОСОБ
- 21. Форма детали «Опора» образована Основание - На верхнем основании призмы по боковым сторонам симметрично расположены две
- 22. ЗАДАНИЕ: ВЫПОЛНИТЬ ОПИСАНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ФОРМЫ ДЕТАЛИ 3
- 23. Форма детали «Опора» образована (+ или - ) ___________ геометрических тел и представляет собой _____________________, у
- 24. Форма детали «Основание» - сочетание суммы и разности геометрических тел. Нижняя часть детали имеет форму ________________________
- 25. Форма детали «Ползун» образована (+ или - ) ___________ геометрических тел и представляет собой _____________________ в
- 26. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Микеланджело, высекая фигуру человека из каменной глыбы, не создавал её, а «открывал», убирая всё
- 28. Скачать презентацию

























Роми Шнайдер
Женщины - математики
Учителя МОКУ СОШ №2 г. Лузы Кировской области
Организация Объединенных Наций(ООН)
Презентация на тему Слава тебе город любимый, Выстоял Сражался Победил
Лингвистический турнир по русскому языку
Фортификационные сооружения
3.16 умножение. перемест св-во
Представление числовой информации в компьютере (10 класс)
Духовно-нравственное воспитание учащихся на занятиях по«Основам православнойкультуры»
Абсолютна монархія Франці
5ed0e15419fc4930009963 (1)
Ma ville idеal
Конструируем мероприятие
Лыжная подготовка
ГОРОД ДИВНОГОРСК
Портфолио ученика начальной школы
Central park
Тема: «Законодательное обеспечение системы образования в условиях модернизации»
ЧЕТЫРЕ СВЕЧИ
ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЦЫГАН БЕЛАРУСИ (XIX – начало XXI века)
Святая великомученица Варвара
Молодые граждане России
Параллельность прямых
На что следует обращать внимание лидеру в управлении кросскультурными коммуникациями
Галерея картин
Приготовление опарного тест
ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ (ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ) ВЛАСТЬ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ