Иноватции в области деинституционализации детей с инвалидностью в Таджикистане Насиба ИНОЯТОВА Социальный работник Дневной це
Содержание
- 2. Цели “Кишти” Дневной реабилитационно-учебный центр “Кишти”был открыт для создания безопасной, развивающей и познавательной среды для детей
- 3. РЕБЕНОК Индивидуальный подход к реабилитации Интеграция и инклюзия Обучение и терапия через игру Сотрудничество с родителями
- 4. Наша деятельность Командная оценка навыков и способностей ребенка. Составление Индивидуального Плана развития на 3 месяца. Оценка
- 5. Команда “Кишти”
- 6. Игротерапия Работа в группе Совместное время “Вакти Ассалом”
- 7. Индивидуальная терапия Физическая терапия Эрготерапия ФЗ-Активное и пассивное движения всех групп мышц , улучшает силу, двигательную
- 8. Индивидуальная терапия Упражнения предотвращают скованность, деформации и развитие контрактур. Упражнения помогают ухаживающему, так как дети более
- 9. Кормление Обучение родителей по уходу,кормлению,правильному позиционированию вовремя кормления. Оральная стимуляция. Обучение сотрудников Дома ребенка правильному кормлению
- 10. Арт-терапия Группа раннего вмешательства Детский клуб Клуб детей с аутизмом
- 11. Музыкальная терапия Группа раннего вмешательства Детский клуб Клуб детей с аутизмом
- 12. Обучение методам альтернативного общения Для детей с проблемами речевого развития Для детей с трудностями коммуникации
- 13. Семинары и тренинги Для родителей Для сотрудников Дома ребенка Для специалистов
- 14. Родительский клуб самопомощи и Арт-мастерская Родительский клуб Мало кто из специалистов обладает столь разнообразными навыками справляться
- 15. Организация групповых встреч и семинаров для родителей является очень важной частью программ раннего вмешательства Привлечение родителей
- 16. История 1 Комрону 5 лет. Однажды мама пришла спросила как можно сдать своего ребенка в дом
- 17. Консультации специалистов Психолог Невролог Физитерапевт Эрготерапевт Логопед Программа”Зрелое родительство” Тренинги для сотрудников Открытие двух групп для
- 18. Дом ребенка- дети с инвалидностью -27 Дети с родителями- 58 Всего проконсультировано за 3 года-240 детей
- 19. Сотрудничество с Домами-интернатами Внедрение социальной модели инвалидности в закрытые учреждения Обучение современным понятиям инвалидности Обучение принципам
- 21. Скачать презентацию


















Профессиональное самоопределение старшеклассников гимназии
Социальная защита семей с детьми в Алтайском крае
Основы бизнес-планирования предпринимательской деятельности
Неэффективные рутины
Уточняющие члены предложения
Требования к документации. Ипотечный кредит на строительство жилого помещения на сельских территориях, льготы
Austria's Marriage with Iran: a Perilous Relationship
Осень
Бохайское гогударство
ОТЧЕТ об итогах работы Министерства в 2006 году и задачах на 2007 год 2007 год
Жизнь и творчество Ломоносова
Нравственные уроки. Притчи
Лидерство. Теории лидерства
Послепроектный этап управления проектом
Основы законодательства РФ о семейном устройстве детей-сирот. Процедура принятия ребенка в семью. Часть I
Рецепт магических бутербродов
Сбор информации
Моніторинг виконання та перегляд (уточнення) завдань, КРІ для державних службовців категорій Б та В
К 185 - летию села Угольное
Решите тест
Интерактивные методы обучения при изучении нового и обобщения пройденного материалов
Проектирование кондитерских зданий
Договор подряда Паркина Марина МЭ081
Урок русской словесности 2
Домашнее задание по предмету: Моделирование логистических систем углеводородов Вариант № 19
Шум и здоровье человека
Раннее плавание
КОМПЕНСАЦИОННЫЙ ПЛАН