Исследовательская деятельность учащихся

Исследовательская деятельность учащихся
Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов , сбор собственного материала, его анализ и обобщение, собственные выводы.

Цель исследовательской деятельности
Цель - в приобретении учащимся функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности, развитии способности к исследовательскому типу мышления.

Отличие исследовательской деятельности от проектной
Главным результатом исследовательской деятельности является интеллектуальный, творческий продукт, устанавливающий ту или иную истину в результате процедуры исследования и представленный в стандартном виде.

Классификация задач по сложности.
Задачи практикума
Исследовательские задачи
Научные задачи

Классификация творческих работ учащихся
Проблемно-реферативные
Экспериментальные
Натуралистические и описательные
Исследовательские

ученик должен обладать определенными компетентностями
Умение работать с рекомендованной литературой
Умение критически осмысливать материал, представленный в книге
Умение чётко и ясно излагать свои мысли

Проблемы исследовательской работы в школе
Практическое использование полученных результатов
Выполнение исследовательской работы – очень трудоемкое дело
Соблюдение авторских прав на результаты исследовательской работы

Основные моменты исследования
ПРОБЛЕМА
ТЕМА
ОБЪЕКТ
ПРЕДМЕТ

Этапы работы над научным исследованием.
Ознакомиться с перечнем предлагаемой тематики и в соответствии со своим интересом выбрать тему
Выбранную тему обсудить на индивидуальной консультации с руководителем.
Изучить предложенную руководителем литературу или литературу, которую автор работы определил самостоятельно

Этапы работы над научным исследованием.
На основе изученных материалов и тематического словаря написать анализ собственного изучения темы.
На основе изученного теоретического материала выполнить исследовательскую или экспериментальную часть работы
Оформить работу в соответствии с требованиями и на основе её содержания подготовить небольшое (7-10 минут) выступление на итоговой конференции.