Содержание
- 2. Учебные цели: В результате изучения темы студенты должны: Знать: Организация мотопехотного(МПБ), пехотного(ПБ), танкового батальона(ТБ) армии вероятного
- 3. Учебные вопросы: 1. Состав подразделений батальона и их предназначение. Средства усиления в бою. 2. Тактико-технические характеристики
- 4. Учебный вопрос №1: Состав подразделений батальона и их предназначение. Средства усиления в бою. а) Вооруженные силы
- 5. Вооруженные Силы США В соответствии с разделом 10 Кодекса США под термином «вооружённые силы» понимаются сухопутные
- 6. Вооруженные Силы США Части Национальной Гвардии, призванной оказывать помощь местным властям в чрезвычайных ситуациях, и в
- 7. Военные действия Страны, в которых вооружённые силы США вели военные действия после Второй мировой войны Корея
- 8. Типы соединений ВС США Тяжелые дивизии Легкие дивизии механизированные бронетанковые пехотные легкие пехотные моторизованные воздушно-штурмовые воздушно-десантные
- 9. Дивизия ВС США Постоянной дивизионной основы Боевые батальоны командование штаб и штабная рота мотопехотные танковые пехотные
- 10. На базе мотопехотного и танкового батальона на время ведения боевых действий формируются БТГр (батальонная тактическая группа).
- 11. МПБ считается основной тактической частью дивизии. Он обычно ведет бой в составе мотопехотной бригады, а в
- 13. Штабная рота Предназначена для организации управления, разведки, связи, огневой поддержки и медицинского обеспечения подразделений батальона в
- 14. Является основным боевым подразделением. Действует, как правило, в составе БТГ.
- 15. Мотопехотный взвод является наименьшим тактическим подразделением.
- 16. Противотанковая рота (65 чел.) состоит из управления и трех противотанковых взводов. Противотанковый взвод (20 чел.) состоит
- 17. ВСЕГО В МПБ: личный состав -896 чел. БМП -2 -54 БТР М-113 -26 БРМ М-3 -6
- 18. ТАНКОВЫЙ БАТАЛЬОН (ТБ) Является главной ударной силой мотопехотной бригады (МПБр). Обладает мощным огнем, высокой подвижностью и
- 19. Танковый батальон
- 20. Танковые роты-4. Состоит из: управления (2 танка, 2 автомобиля) и 3 танковых взводов (по 4 танка).
- 21. Территориальные войска Механизированные дивизии Бронетанковые дивизии Вооруженные силы ФРГ Сухопутные войска Военно-воздушные силы Военно-морские силы Объедененные
- 22. мотопехотный взвод (27) управл рота штабная и снабжения (199) расчеты мотопехотная рота (104-104) БМП-1, РГП-1, авто--3
- 25. расчеты Минометная рота (68) Всего в минометной роте: Личного состава - 68 человек, 120 мм самоходных
- 26. Личный состав, основное вооружение и боевая техника МПБ МПБР (ТБР)
- 27. ТАНКОВЫЙ БАТАЛЬОН ФРГ Всего в танковом батальоне: Личного состава - 352 человека, Танков "Леопард-2" - 41,
- 28. Учебный вопрос 2 Тактико-технические характеристики основных образцов вооружения и боевой техники. Боевые возможности.
- 29. Тактико-технические характеристики стрелкового вооружения
- 30. 2.Тактико-технические характеристики противотанковых ракетных комплексов
- 31. Год принятия на вооружение – 1964 Экипаж – 6 чел. Вес в боевом положении 12 т.
- 32. Основные данные стрелкового оружия и минометов США
- 33. Тактико-технические характеристики бронетанковой техники
- 34. Боевые и технические характеристики БТР и БМП
- 35. Боевые и технические характеристики танков
- 36. Основные тактико-технические характеристики противотанковых средств
- 37. Основной боевой танк М1А1 «Абрамс» (США)
- 38. Основной боевой танк «Леопорд-2А6» (ФРГ)
- 39. Боевая машина пехоты М2«Брэдли» (США)
- 40. Бронетранспортер М113 (США)
- 41. Боевая разведывательная машина М3 (США)
- 42. Боевая машина пехоты «Мардер» (ФРГ)
- 43. Самоходная артиллерийская установка PzH2000 (ФРГ)
- 44. Противотанковый ракетный комплекс «Милан» (ФРГ)
- 45. Противотанковый ракетный комплекс «Дракон-2» (США)
- 46. Противотанковый ракетный комплекс BGM-71F «TOW-2» (США)
- 47. Многоцелевой вертолет UH-60 «Блэк Хок» (США)
- 49. Скачать презентацию














































Родной угол. К уроку изобразительного искусства 4 класс
Натюрморт из геометрических тел. Рисование с натуры. 6 класс
НАЗНАЧЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ВЕНТИЛЯЦИИ И КОНДИЦИОНИРОВАНИЯ
Уважаемые друзья!
Музей Романтизма
Письмо МО «О формировании региональной базы данных дошкольных образовательных учреждений» № 55-37-6837/11 от 23.09.2011 Письмо МО «О формир
Влияние идей марксизма на изменение систем западного права в XX столетии
Презентация на тему Расы человека
Планы блога о счастье www.superhappy.ruна 2012 год
Факторы, влияющие на успех спортивной команды
Олимпийские игры история
Западно Сибирский экономический район
Предпринимательская деятельность. Тема 1.1
Высокоскоростные магистрали в Германии
Диковина
Всё о курении, как оно есть: истоки, сущность, последствия
Частная охранная организация Рубин В
подготовке мероприятий, посвящённых празднованию Дня России в городе Ярославле
Презентация на тему Роль педагогической оценки в воспитании ребенка
Pedagogicheskie_osnovy_prepodavania_tvorcheskikh_distsiplin
Интерактивный медиа –центр как инновационная форма сотрудничества
Устаревшие и новые слова
Компания колмар
Табличный процессор EXCEL
Сетевые технологии: терминология, устройства
Навечно в северных лесах Работу выполнила Нетбайло Екатерина, ученица 8 класса МОУ «Лицей №129» Руководитель: Нет
Базовые компоненты сетей
Тема проекта