История средних веков в 6 классе

Шадрина Вероника Викторовна
Учитель истории
МОУ СОШ №94
г. Новосибирска

Всемирная история
6 класс
Рабочее планирование
Ход урока

Тема урока
« Культура стран Арабского халифата»
Цели урока
Формирование интереса к культуре стран Арабского халифата
Формирование уважительного отношения к культуре народов Востока
Развитие критического мышления

Задачи урока:
Выяснить, какой вклад внесли народы Арабского халифата в развитие мировой культуры
Продолжить развитие умения анализировать произведения искусства
Воспитать толерантное отношение, терпимость к культуре других стран

Этапы урока
Организационный момент
Изучение нового материала
Закрепление полученных знаний
Итог урока, оценивание

Культура стран халифата
Восточные сказки – основа
многих современных наук?

« Кто отправляется в путь ради
науки, перед тем открываются
двери рая»
(арабская пословица)

Оборудование урока
ЗРИТЕЛЬНЫЙ РЯД:
Карта «Арабы в VI-XI веках»
Компьютерные слайды, термины и понятия урока на экране
Иллюстрации в учебнике
ЛИТЕРАТУРНЫЙ РЯД:
Книга «1000 и одна ночь»
УЧЕБНО-ИЕТОДИЧЕСКИЙ РЯД:

МЕЧЕТЬ (от арабского «масджид» - место поклонения) – мусульманский храм
СУННА – собрание рассказов об изречениях и поступках Мухаммеда
МЕДРЕСЕ – высшая мусульманская школа

ХАРУН ар-РАШИД
(768 – 809)
«Дом мудрости» в Багдаде –
хранилище рукописей, где переводили и переписывали книги

Авиценна
(Ибн Сина)
Парацельс
Гиппократ
Дж. Фракасторо
Адреас Визалий
Уильям Гарвей
Клавдий Гален
Амбуаз Паре
Н.И. Пирогов
С.П. Боткин

АРХИТЕКТУРА
АЛЬГАМБРА – дворец эмира в испанском городе Гранада
МИНАРЕТ – высокая башня при здании мечети
АРАБЕСКИ – сложный геометрический узор из пересекающихся и переплетающихся линий
ЗАПРЕЩЕНО изображение людей и животных в украшении зданий