Изучение превращения механической энергии во внутреннюю на примере соскальзывания с наклонной плоскости

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Оценить количество теплоты, выделяющееся при соскальзывании тела с наклонной плоскости

ЦЕЛЬ РАБОТЫ Оценить количество теплоты, выделяющееся при соскальзывании тела с наклонной плоскости

Слайд 3

ОБОРУДОВАНИЕ

Прибор для изучения прямолинейного движения:
Направляющая рейка, вдоль которой может скользить каретка массой

ОБОРУДОВАНИЕ Прибор для изучения прямолинейного движения: Направляющая рейка, вдоль которой может скользить
40 грамм с тремя отверстиями для установки грузов, в которую запрессован магнит, электронный секундомер
штатив

Слайд 4

Краткая теория вопроса

На каретку действуют при соскальзывании сила тяжести, сила нормальной реакции

Краткая теория вопроса На каретку действуют при соскальзывании сила тяжести, сила нормальной
опоры и сила трения

Слайд 5

Изменение кинетической энергии каретки

Изменение кинетической энергии каретки

Слайд 8

Таким образом

Таким образом

Слайд 9

ХОД РАБОТЫ

1 СОБРАТЬ УСТАНОВКУ, ПОКАЗАННУЮ НА ФОТОГРАФИИ

ХОД РАБОТЫ 1 СОБРАТЬ УСТАНОВКУ, ПОКАЗАННУЮ НА ФОТОГРАФИИ

Слайд 10

2 ПРОВЕСТИ ИЗМЕРЕНИЯ:
Расстояния между датчиками
Угла наклона плоскости к горизонту
Времени соскальзывания каретки (

2 ПРОВЕСТИ ИЗМЕРЕНИЯ: Расстояния между датчиками Угла наклона плоскости к горизонту Времени
для трех разных масс каретки с грузом)

Слайд 11

ХОД РАБОТЫ

3 ВЫЧИСЛИТЬ :
Высоту , с которой скатывается каретка
Работу силы тяжести
Изменение

ХОД РАБОТЫ 3 ВЫЧИСЛИТЬ : Высоту , с которой скатывается каретка Работу
кинетической энергии
Выделившееся тепло
Эксперимент провести 3 раза для разных масс каретки

Слайд 12

ВЫВОД

СДЕЛАТЬ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ

ВЫВОД СДЕЛАТЬ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ

Слайд 13

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.За счет работы какой силы в системе выделяется тепло?
2.Какая сила совершает

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1.За счет работы какой силы в системе выделяется тепло? 2.Какая
положительную работу, а какая отрицательную?
3.Какая сила является потенциальной, а какая нет?
4.Почему работа силы нормальной реакции опоры равна нулю?
5.Как зависит количество выделившегося тепла от массы каретки?

Слайд 14

РАССМОТРИМ ЗАДАНИЕ ЕГЭ

РАССМОТРИМ ЗАДАНИЕ ЕГЭ

Слайд 15

На рисунке представлена фотография установки по
исследованию скольжения каретки (1) массой 40 г по

На рисунке представлена фотография установки по исследованию скольжения каретки (1) массой 40
наклонной плоскости под углом 30°. В момент начала движения верхний датчик (2) включает секундомер (3). При прохождения кареткой нижнего датчика (4) секундомер выключается. Оцените количество теплоты, которое выделилось при скольжении каретки по наклонной плоскости между датчиками.

Слайд 16

Фотография к заданию ЕГЭ

Фотография к заданию ЕГЭ

Слайд 17

АНАЛИЗ ЗАДАНИЯ

Необходимо по фотографии определить длину наклонной плоскости между датчиками секундомера
Определить показания

АНАЛИЗ ЗАДАНИЯ Необходимо по фотографии определить длину наклонной плоскости между датчиками секундомера
секундомера
Учесть, что плоскость установлена под углом 30 градусов
Учесть, что масса каретки 40 грамм

Слайд 18

РЕШЕНИЕ ЗАДАНИЯ ЕГЭ

Длина наклонной плоскости S= 35-6=29 см=0,29 м
Время соскальзывания t=0,48 с
Масса

РЕШЕНИЕ ЗАДАНИЯ ЕГЭ Длина наклонной плоскости S= 35-6=29 см=0,29 м Время соскальзывания
каретки m=40 г=0,04 кг
Q=0,04*0,29*(2*0,084:0,23-10*0,29*0,5)=-0,0084Дж
Выделилось 8,4 мДж тепла
Имя файла: Изучение-превращения-механической-энергии-во-внутреннюю-на-примере-соскальзывания-с-наклонной-плоскости.pptx
Количество просмотров: 153
Количество скачиваний: 0